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家庭社会工作中小组工作的功能（1）影响个人发生转变；（2）（）；（3）用集体的力量解决问题；（4）再社会化。
参考答案
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考题
在小组工作中期，社会工作者介入的焦点在于（ ）。A．了解潜在组员的需求B．增进组员的自我了解C．处理小组目标与组员个人期望之间的差异D．解决组员之间的冲突E．巩固组员在小组中获得的转变
考题
在小组工作实务中，工作员通过小组工作过程使小组组员学习、遵从、适应社会需要的行为规范，培养其社会责任心，使其学会在社会生活中承担具有一定积极意义的社会角色，这在功能上发挥了小组工作( )的特点。A．影响个人转变B．社会控制C．遵从社会价值D．再社会化E．自我实现
考题
小组工作过程可以帮助组员改变以往那些不适应社会生活的观念和行为，解决在社会生活中遇到的各种问题。这体现了小组工作在功能上（ ）的特点。 A.形成群体力量解决问题B.再社会化 C.社会控制 D.影响个人转变
考题
小悠是一名社会工作者，最近她准备为单亲家庭的孩子开展小组工作。请问这一小组工作大致涉及（ ）要素。A.社会工作者按照既定的目的带领和引导组员的过程
B.小组工作是一种社会工作的专业方法
C.社会工作者在小组工作中处于绝对的领导地位
D.小组组员相互影响，通过面对面的互动共同解决面临的问题
E.小组成员之间经验的相互影响，从而改善案主的社会功能
考题
下面对“小组工作”概念的描述，不正确的是（）。A、它是以小组为单位（两个或者更多的人）的助人工作方法B、它以小组组员之间的互动和相互影响作为助人的主要手段C、它是社会工作方法在社会环境中的应用D、它可以促进个人发生转变并得到成长
考题
下面对于小组工作中发展模式的描述，不正确的是（ ）A、它是较晚发展起来的一种小组工作模式B、它关注人的社会功能的恢复C、它预防人的社会功能的缺失D、它以个人为焦点的治疗取向E、它以发展人的社会功能为目标
考题
小悠是一名社会工作者，最近她准备为单亲家庭的孩子开展小组工作。这一小组工作的工作过程大致涉及（）要素。A、社会工作者按照既定的目的带领和引导组员的过程B、小组工作是一种社会工作的专业方法C、社会工作者在小组工作中处于绝对的领导地位D、小组组员相互影响，通过面对面的互动共同解决面临的问题E、小组成员之间经验的相互影响，从而改善案主的社会功能
考题
在小组工作中，工作人员通过小组成员之间的积极互动，使他们学习解决困难的办法，并在小组组员之间建立相互信任和相互支持的关系，为他们提供支持和帮助，以解决问题和预防问题的发生。这在功能上发挥了小组（）的特点A、影响个人转变B、社会控制C、自我实现D、再社会化E、预防
考题
在小组工作实务中，工作员通过小组工作过程使小组组员学习、遵从、适应社会需要的行为规范，培养社会责任心，学会在社会生活中承担具有一定积极意义的社会角色，这在功能上发挥了小组工作（）的特点。A、影响个人转变B、社会控制C、遵从社会价值D、再社会化E、自我实现
考题
下面对于小组工作中互动模式的表述，不正确的是（）。A、互动模式也称作交互模式或互惠模式B、它关注小组中组员与小组和社会环境间的关系C、希望通过个人、小组和社会系统之间的开放和相互影响达到增强个人和社会功能的目的D、它将小组工作的重点集中于组员与组员之间为满足共同需要所产生的互动过程E、它企图处理小团体中的社会秩序与社会价值取向
考题
单选题在小组工作实务中，社会工作者通过小组工作过程使小组组员学习、遵从、适应社会需要的行为规范，培养其社会责任心，学会在社会生活中承担具有一定积极意义的社会角色。这在功能上发挥了小组工作（）的特点。A
影响个人转变B
社会控制C
遵从社会价值D
再社会化
考题
多选题在小组工作中期，社会工作者介入的焦点在于（ ）。[2008年真题]A了解潜在组员的需求B增进组员的自我了解C处理小组目标与组员个人期望之间的差异D解决组员之间的冲突E巩固组员在小组中获得的转变
考题
单选题下面对于小组工作中互动模式的表述，不正确的是( )。A
互动模式也称作交互模式或互惠模式B
它关注小组中组员与小组和社会环境间的关系C
希望通过个人、小组和社会系统之间的开放和相互影响达到增强个人的社会功能的目的D
它企图处理小团体中的社会秩序与社会价值取向
考题
单选题下面对“小组工作”概念的描述，不正确的是（）。A
它是以小组为单位（两个或者更多的人）的助人工作方法B
它以小组组员之间的互动和相互影响作为助人的主要手段C
它是社会工作方法在社会环境中的应用D
它可以促进个人发生转变并得到成长
考题
填空题家庭社会工作中小组工作的功能（1）影响个人发生转变；（2）（）；（3）用集体的力量解决问题；（4）再社会化。
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