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多选题
终身学习的途径有（）。
A

脱产进修

B

参加短期集中培训

C

在职学习

D

在岗自学

E

参观学习

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
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考题 教师专业发展的途径和策略有() A.终身学习B.教研结合C.创新实践D.反思经验
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考题 教师终身学习在教学中的作用不包括（　　）。 A.教师终身学习是教育国际化趋势的要求 B.教师终身学习可以提高课堂教学效率 C.教师终身学习是教学发展的需要 D.教师终身学习能够带动学生树立终身学习的观念
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考题 网络学习是实现终身学习的理想途径。
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考题 下列有关“终身学习”基本内涵的说法表述不准确的是（）A、终身学习是一种生存方式B、终身学习是贯穿一生的过程C、终身学习是一个全面的过程D、终身学习以学校为主体
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考题 下列关于终身学习的理念，说法正确的有（）。A、终身学习是单纯接受学校教育B、终身学习是从少数人的学习扩展到所有的人C、终身学习是从阶段性的学习扩展到人的终身D、终身学习使学习真正成为所有人终身的行为习惯和自觉行动
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考题 终身学习的内涵有（）A、学会学习B、学会思考C、学会求知D、学会独立
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考题 要建设（）的学习型社会。A、全民学习B、全党学习C、终身学习D、全民学习和终身学习
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考题 以市场为导向，提高创新创业能力的途径包括（）。A、坚持需求导向B、坚持供给导向C、坚持终身学习D、坚持主动培养
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考题 终身学习的途径和方法有哪些？
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考题 终身学习的途径有（）。A、脱产进修B、参加短期集中培训C、在职学习D、在岗自学E、参观学习
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考题 终身学习的方法有（）？ A、行动学习法B、课题研究法C、比较学习法D、疑问学习法
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考题 终身学习的特征有（）。A、平等性B、终身性C、生活性D、以上都是
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考题 （）年，埃德加·富尔在（）中提出了培养完人的教育目的，其目的是学会学习，实现的途径是终身学习。
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考题 实现《学会生存—教育世界的今天和明天》中提出的“培养完人”的途径是终身学习，其目的是（）。
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考题 聚会、唱歌、打球、绘画都属于娱乐活动，不是终身学习的途径。
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考题 “善于不断学习”是学习型组织的本质特征，其基本含义有：终身学习、全员学习全过程学习、（）
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考题 教师终身学习在教学中的作用不包括（）。A、教师终身学习是教育国际化趋势的要求B、教师终身学习可以提高课堂教学效率C、教师终身学习是教学发展的需要D、教师终身学习能够带动学生树立终身学习的观念
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考题 教师专业发展的途径与策略有（）。A、终身学习B、教研结合C、创新实践D、反思经验E、教学相长
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考题 所谓学习型社会，就是有相应的机制和手段促进和保障全民学习和终身学习的社会，其基本特征是（）。A、形成全民学习的社会风气B、善于不断学习，形成全民学习、终身学习、积极向上的社会风气C、形成终身学习的社会风气
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考题 判断题聚会、唱歌、打球、绘画都属于娱乐活动，不是终身学习的途径。A 对B 错
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考题 多选题下列关于终身学习的理念，说法正确的有（）。A终身学习是单纯接受学校教育B终身学习是从少数人的学习扩展到所有的人C终身学习是从阶段性的学习扩展到人的终身D终身学习使学习真正成为所有人终身的行为习惯和自觉行动
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考题 单选题终身学习的内涵有（）A 学会学习B 学会思考C 学会求知D 学会独立
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考题 填空题（）年，埃德加·富尔在（）中提出了培养完人的教育目的，其目的是学会学习，实现的途径是终身学习。
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考题 单选题要建设（）的学习型社会。A 全民学习B 全党学习C 终身学习D 全民学习和终身学习
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考题 填空题实现《学会生存—教育世界的今天和明天》中提出的“培养完人”的途径是终身学习，其目的是（）。
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考题 问答题终身学习的途径和方法有哪些？
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考题 单选题终身学习的特征有（）。A 平等性B 终身性C 生活性D 以上都是
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