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（请给出正确答案）
单选题
学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中，有误的一项是，请你选择一个答案。（）
A
学习动机属于学习者的非智力特征因素
B
学习动机可分为内部动机和外部动机
C
学习动机越强，越有利于学习和保持
D
学习动机和学习效果是相互影响的关系
参考答案
参考解析
解析：
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更多 “单选题学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中，有误的一项是，请你选择一个答案。（）A 学习动机属于学习者的非智力特征因素B 学习动机可分为内部动机和外部动机C 学习动机越强，越有利于学习和保持D 学习动机和学习效果是相互影响的关系” 相关考题
考题
下列关于动机的说法正确的是()。A.动机是激励或推动人们去行动以达到一定目的的内在动因B.学习动机是对学生的学习起推动作用的心理因素，是引起和维持学习活动的动力机制C.根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机D.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性
考题
学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中，有误的一项是，请选择一个答案（）。A、学习动机属于学习者的非智力特征因素。B、学习动机可分为内部动机和外部动机。C、学习动机越强，越有利于学习和保持。D、学习动机和学习效果是相互影响的关系。
考题
进修动机是直接推动学生进行进修的一种动力。下面关于进修动机的说法中，有误的一项是，请选择一个答案（）。A、进修动机属于进修者的非智力特点身分。B、进修动机可分为内部动机和外部动机。C、进修动机越强，越有益于进修和保持。D、进修动机和进修后果是互相影响的关系。
考题
下面关于学习动机叙述正确的是（）A、学习动机是推动学习者进行学习活动的内在动力。B、学习动机越强越好。C、学习动机与学习活动之间的关系是双向的。D、学习动机决定着学习活动的自觉性、积极性、倾向性和选择性。
考题
学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中，有误的一项是，请你选择一个答案。（）A、学习动机属于学习者的非智力特征因素B、学习动机可分为内部动机和外部动机C、学习动机越强，越有利于学习和保持D、学习动机和学习效果是相互影响的关系
考题
单选题学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中，有误的一项是（）。A
学习动机属于学习者的非智力特征因素B
学习动机越强，越有利于学习和保持C
学习动机和学习效果是相互影响的关系D
学习动机可分为内部动机和外部动机
考题
单选题下列关于学习动机的说法错误的是（）A
学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力。B
学习动机是激励和指引学生进行学习的一种需要。C
学习能产生动机，而动机又能推动学习。D
动机强度与学习结果正相关，动机越强，学习效果越好
考题
多选题下面关于学习动机叙述正确的是（）A学习动机是推动学习者进行学习活动的内在动力。B学习动机越强越好。C学习动机与学习活动之间的关系是双向的。D学习动机决定着学习活动的自觉性、积极性、倾向性和选择性。
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