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判断题
在等距数列中,组距的大小与组数的多少成反比。
A

B


参考答案

参考解析
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考题 变量数列中,组距和组数的关系是( )。A.组距的大小和组数的多少成正比B.组距的大小和组数的多少成反比C.组数愈多,组距愈大D.组数愈少,组距愈小

考题 在组距数列中,组距大小与( )。A.全距的大小成正比B.全距的大小成反比C.只与全距大小有关D.组数多少成正比E.组数多少成反比

考题 在组距数列中,对各组的上限与下限进行简单平均,得到的是( )。A.组中值B.组平均数SXB 在组距数列中,对各组的上限与下限进行简单平均,得到的是( )。A.组中值B.组平均数C.组距D.组数

考题 在同一个变量数列中,组距的大小与组数的多少成反比。( )

考题 在等距数列中,组距和组数具有什么关系?如何计算组中值?

考题 在同一变量数列中,组数与组距的相互关系是()。A、组数愈多,组距愈小B、组数愈少,组距愈小C、组距大小和组数多少没有关系D、组数多少和组距大小成正比

考题 组距的大小与()A、组数的多少成正比B、组数的多少成反比C、全距的大小成正比D、全距的大小成反比E、总体单位数的多少成正比

考题 在全距一定的条件下,组距的大小与组数的多少()。A、成正比B、成反比C、有时成正比,有时成反比D、两者无关系

考题 在组距分组中,组距的大小,()。A、同组数的多少无关B、同组数的多少成正比C、同组数的多少成反比D、同全距的大小成正比E、同全距的大小成反比

考题 等距数列中,组距的大小与组数的多少成()A、正比B、等比C、反比D、不成比例

考题 根据资料编制变量数列,在全距一定的情况下,组距和组数的关系是()A、组距大小与组数多少成反比B、组距大小与组数多少成正比C、组距大小与组数多少无关D、组数越多,组距越大

考题 按变量的性质和数据的多少划分,变量数列可以分为()。A、等距数列与异距数列B、单项数列和组距数列C、开口组数列和闭口组数列D、等差数列和等比数列

考题 对总体进行分组时,采用等距数列还是异距数列,决定于()A、次数的多少B、变量的大小C、组数的多少D、现象的性质和研究的目的

考题 在组距数列中,组距大小与()A、单位数的多少成正比B、单位数的多少成反比C、单位数的多少无关系D、组数多少成正比E、组数多少成反比

考题 变量数列中,组距和组数的关系是()。A、组距的大小和组数的多少成正比B、组距的大小和组数的多少成反比C、组数愈多,组距愈大D、组数愈少,组距愈小

考题 在组距数列中,组距大小与()。A、全距的大小成正比B、全距的大小成反比C、只与全距大小有关D、组数多少成正比E、组数多少成反比

考题 就某一变量数列而言,组距和组数的关系是()。A、组距大小与组数多少成反比B、组距大小与组数多少成正比C、组距大小与组数多少无关D、组数越多,组距越大

考题 组距数列中组距的大小与()。A、组数的多少成正比B、组数的多少成反比C、总体单位数多少成反比D、全距的大小成正比E、全距大小成反比

考题 在等距数列中,组距的大小与组数的多少成反比。

考题 在全距一定的条件下,等距分组中组距与组数的关系是()。A、组数越多,组距越大B、组数越多,组距越小C、组数越小,组距越小D、组数与组距无关系

考题 单选题等距数列中,组距的大小与组数的多少成()A 正比B 等比C 反比D 不成比例

考题 判断题在等距数列中,组距的大小与组数的多少成反比。A 对B 错

考题 问答题在等距数列中,组距和组数具有什么关系?如何计算组中值?

考题 多选题组距的大小与()A组数的多少成正比B组数的多少成反比C全距的大小成正比D全距的大小成反比E总体单位数的多少成正比

考题 单选题对总体进行分组时,采用等距数列还是异距数列,决定于()A 次数的多少B 变量的大小C 组数的多少D 现象的性质和研究的目的

考题 单选题在同一变量数列中,组数与组距的相互关系是()。A 组数愈多,组距愈小B 组数愈少,组距愈小C 组距大小和组数多少没有关系D 组数多少和组距大小成正比

考题 多选题在组距数列中,组距大小与(  )。A全距的大小成正比B全距的大小成反比C只与全距大小有关D组数多少成正比E组数多少成反比

考题 多选题在组距分组中,组距的大小,()。A同组数的多少无关B同组数的多少成正比C同组数的多少成反比D同全距的大小成正比E同全距的大小成反比