考题
伊瑟尔与()一道曾被人誉为接受美学的“双子星座”。
A.胡塞尔B.海德格尔C.伽达默尔D.姚斯
考题
接受美学(或审美反应理论)的重要代表人物是()。
A.黑格尔B.伊瑟尔C.泰纳
考题
被人誉为接受美学的“双子星座”是伊瑟尔与()。
A.海德格尔B.姚斯C.胡塞尔
考题
以沃尔夫冈、伊瑟尔为代表的接受美学研究的重点是既往理论所忽视或不重视的()与作者的关系。
考题
()与姚斯一道曾被人誉为接受美学的“双子星座”。
考题
接受反应文论实际上包含两个现代文艺理论流派，即接受美学与读者反应理论，接受美学、读者反应理论两个学派的各自代表人物()()A. 姚斯B. 伊塞尔C. 费什D. 乔纳森?卡勒
考题
认为读者在文学接受活动中存在着游移视点的美学家是()
A.姚斯B.卢卡契C.伊瑟尔D.卡西尔
考题
姚斯与（）是建构接受美学理论的两位中坚。A.普莱森丹茨B.伊瑟尔C.福尔曼D.施德里德
考题
姚斯与（）是建构接受美学理论的两位中坚。A、普莱森丹茨B、伊瑟尔C、福尔曼D、施德里德
考题
接受美学的代表人物是：（）A、康定斯基B、阿多诺C、姚斯D、荆浩
考题
下列人物中，属于接受美学的代表人物的是（）。A、黑格尔B、海德格尔C、姚斯D、伊索尔
考题
隐含的读者这一概念是德国接受美学的代表人物（）提出的。A、韦勒克B、泰纳C、克罗齐D、伊瑟尔
考题
“期待视野”是德国美学家（）提出的重要概念。A、伊瑟尔B、姚斯C、英伽登D、加达默尔
考题
“隐含的读者”是德国接受美学代表人物（）提出的重要概念。A、姚斯B、伊瑟尔C、加达默尔D、多伊奇
考题
接受美学诞生于（），其代表人物是姚斯和伊塞尔。A、法国B、德国C、美国D、意大利
考题
接受美学的“双子星座”是（）A、姚斯B、伊瑟尔C、福尔曼D、普莱斯丹茨E、斯特里德
考题
提出“隐含的读者”的概念，开启了接受美学由接受研究向效应研究的内在转变的是（）A、姚斯B、伊瑟尔C、哈贝马斯D、兰瑟姆
考题
接受美学的主要代表人物是德国南部康士坦茨大学的教授，其中包括（）A、姚斯B、伊瑟尔C、福尔曼D、普莱斯丹茨E、斯特里德
考题
单选题“期待视野”是德国美学家（）提出的重要概念。A
伊瑟尔B
姚斯C
英伽登D
加达默尔
考题
单选题姚斯与（）是建构接受美学理论的两位中坚。A
普莱森丹茨B
伊瑟尔C
福尔曼D
施德里德
考题
多选题接受美学的主要代表人物是德国南部康士坦茨大学的教授，其中包括（）A姚斯B伊瑟尔C福尔曼D普莱斯丹茨E斯特里德
考题
单选题提出“隐含的读者”的概念，开启了接受美学由接受研究向效应研究的内在转变的是（）A
姚斯B
伊瑟尔C
哈贝马斯D
兰瑟姆
考题
单选题接受美学诞生于（），其代表人物是姚斯和伊塞尔。A
法国B
德国C
美国D
意大利
考题
多选题接受美学的“双子星座”是（）A姚斯B伊瑟尔C福尔曼D普莱斯丹茨E斯特里德
考题
单选题接受美学的代表人物是：（）A
康定斯基B
阿多诺C
姚斯D
荆浩
考题
单选题“隐含的读者”是德国接受美学代表人物（）提出的重要概念。A
姚斯B
伊瑟尔C
加达默尔D
多伊奇
