考题
()与姚斯一道曾被人誉为接受美学的“双子星座”。
考题
接受反应文论实际上包含两个现代文艺理论流派，即接受美学与读者反应理论，接受美学、读者反应理论两个学派的各自代表人物()()A. 姚斯B. 伊塞尔C. 费什D. 乔纳森?卡勒
考题
20世纪60年代，结构主义美学研究方法在西方盛行，其代表人物是（）A列维.斯特劳斯B罗兰.巴特C托多罗夫D姚斯E阿多诺
考题
接受美学代表人物之一姚斯认为，应当重写文学史，把文学史变成文学效果史。A对B错
考题
“接受理论”的代表人物有（）A、伊格尔顿B、尧斯C、胡塞尔D、伊塞尔E、索绪尔
考题
接受美学的代表人物是：（）A、康定斯基B、阿多诺C、姚斯D、荆浩
考题
下列人物中，属于接受美学的代表人物的是（）。A、黑格尔B、海德格尔C、姚斯D、伊索尔
考题
用“期待”来阐述接受美学的是（）A、伊塞尔B、尧斯C、黑格尔D、魏因里希
考题
接受美学代表人物之一姚斯认为，应当重写文学史，把文学史变成文学效果史。
考题
《本文的召唤结构》是德国接受美学发轫期的一个奠基之作，这是（）与20世纪60年代末发表。A、姚斯B、伊塞尔C、费什D、卡勒
考题
“隐含的读者”是德国接受美学代表人物（）提出的重要概念。A、姚斯B、伊瑟尔C、加达默尔D、多伊奇
考题
接受美学的“双子星座”是（）A、姚斯B、伊瑟尔C、福尔曼D、普莱斯丹茨E、斯特里德
考题
接受美学的主要代表人物是德国南部康士坦茨大学的教授，其中包括（）A、姚斯B、伊瑟尔C、福尔曼D、普莱斯丹茨E、斯特里德
考题
二十世纪60年代末和70年代初，在前苏联出现了“接受美学”这种新的文艺研究方法，代表人物是姚斯和伊塞尔。
考题
单选题接受美学的诞生地在联邦德国的康士坦茨，其代表人物主要是文艺理论家_____和_____，他们的共同主张是：研究文学与文学史，必须侧重研究读者的接受过程。（ ）A
尼采；黑格尔B
姚斯；伊塞尔C
康德；海德格尔D
费尔巴哈；海涅
考题
判断题二十世纪60年代末和70年代初，在前苏联出现了“接受美学”这种新的文艺研究方法，代表人物是姚斯和伊塞尔。A
对B
错
考题
多选题20世纪60年代，结构主义美学研究方法在西方盛行，其代表人物是（）A列维.斯特劳斯B罗兰.巴特C托多罗夫D姚斯E阿多诺
考题
多选题接受美学的主要代表人物是德国南部康士坦茨大学的教授，其中包括（）A姚斯B伊瑟尔C福尔曼D普莱斯丹茨E斯特里德
考题
填空题沃尔夫冈·伊瑟尔是接受美学或（）的重要代表人物，他与姚斯一道曾被人誉为接受美学的（）
考题
单选题接受美学诞生于（），其代表人物是姚斯和伊塞尔。A
法国B
德国C
美国D
意大利
考题
判断题接受美学代表人物之一姚斯认为，应当重写文学史，把文学史变成文学效果史。A
对B
错
考题
单选题用“空白”来阐述接受美学的是（）A
伊塞尔B
尧斯C
黑格尔D
魏因里希
考题
单选题《本文的召唤结构》是德国接受美学发轫期的一个奠基之作，这是（）与20世纪60年代末发表。A
姚斯B
伊塞尔C
费什D
卡勒
考题
多选题下列人物中，属于接受美学的代表人物的是（）。A黑格尔B海德格尔C姚斯D伊索尔
考题
单选题接受美学的内容十分丰富，但其中影响最大的便是（ ）提出的“期待视野”。A
黑格尔B
伊塞尔C
姚斯D
苏格拉底
考题
单选题接受美学的代表人物是：（）A
康定斯基B
阿多诺C
姚斯D
荆浩
考题
单选题“隐含的读者”是德国接受美学代表人物（）提出的重要概念。A
姚斯B
伊瑟尔C
加达默尔D
多伊奇