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填空题
使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点,纸板FON上没有观察到反射光,原因可能是____.
参考答案
参考解析
解析:
反射光线、入射光线和法线在同一平面内,若实验中未将纸板与平面镜垂直,纸板FON上没有观察到反射光,可能是纸板未与平面镜垂直放置或纸板EON与FON不在同一平面上.
反射光线、入射光线和法线在同一平面内,若实验中未将纸板与平面镜垂直,纸板FON上没有观察到反射光,可能是纸板未与平面镜垂直放置或纸板EON与FON不在同一平面上.
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考题
病理大体标本制作中对胃的取材,错误的是( )。A、按胃的自然形状用大头针沿其边缘固定于硬纸板上,固定时浆膜面与硬纸板接触B、先把浆膜面附带的脂肪修剪掉C、按胃的自然形状用大头针沿其边缘固定于硬纸板上,固定时黏膜面与硬纸板接触D、沿胃大弯将胃剪开使黏膜面暴露E、在硬纸板上固定后,悬浮在固定液中进行组织固定
考题
如图,半圆形玻璃砖置于光屏PQ的左下方,一束白光沿半径方向从A点射入玻璃砖,在0点发生反射和折射,折射光在光屏上呈现七色光带。若入射点由A向B缓慢移动,并保持白光沿半径方向入射到0点,观察到各色光在光屏上陆续消失。在光带未完全消失之前,反射光的强度变化以及光屏上最先消失的光分别是( )。
A.减弱,紫光
B.减弱.红光
C.增强。紫光
D.增强.红光
考题
如图,半圆形玻璃砖置于光屏PQ的左下方,一束白光沿半径方向从A点射人玻璃砖,在0点发生反射和折射,折射光在光屏上呈现七色光带。若入射点由A向B缓慢移动,并保持白光沿半径方向入射对O点.观察到各色光在光屏上陆续消失。在光带未完全消失之前.反射光的强度变化以及光屏上最先消失的光分别是( )。
A.减弱.紫光
B.减弱.红光
C.增强.紫光
D.增强.红光
考题
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
环节一:导入新课
教师先引导学生回顾光的直线传播现象。并提出问题,怎样才能把教室外的阳光引入到教室内,确定通过平面镜能实现,从而导入今日课程-光的反射。
环节二:新课讲授
活动一:了解入射现象
活动前:【教师提问】在桌面上放一块平面镜,将激光笔发出的光束射到平面镜上,光的传播方向会发生改变吗?试着移动平面镜,能否使激光射到教室里不同的物体上?
活动中:教师演示,学生观察思考。
活动后:【学生汇报】光入射到平面镜上后,光线将会反射到墙面上,并且如果固定激光笔位置不动,水平移动平面镜不会改变光的传播方向,但适当改变平面镜角度后,光的传播方向发生变化。
【教师总结】反射的概念。同时做出光路图。介绍入射光线、反射光线、法线、入射角、反射角等概念。
活动二:探究光的反射定律
活动前:光线在反射过程中有什么样的规律?
活动中:【学生实验】1.把一平面镜M放在水平桌面上,再把一块硬纸板竖直地立在平面镜上,纸板由可绕ON折转的E、F两块板组成,纸板上的直线ON垂直于镜面。
2.使E、F两板面处于同一平面内,让一束光贴着纸板,沿着另一方向射出,在纸板上用红色笔描出入射光和反射光的径迹。
3.改变入射光束的入射方向,重做两次。换用其他颜色的笔描出入射光和反射光的轨径迹。
4.将F板绕ON前后转动,在F板还能看到反射光吗?这一现象说明了什么?
5.取下硬纸板,用量角器量出入射角和反射角,记录在表中。
活动后:【学生汇报】在反射现象中,入射光线、反射光线、法线在同一平面内;反射光线和入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角。
【教师总结】反射定律:三线共面、两线分居、两角相等。
环节三:巩固提高
展示几幅残缺的反射光路图,利用量角器和直尺补全光路图。
环节四:小结作业
小结:师生共同总结。
作业:学生课下收集自行车尾灯的结构,画出光线的反射光路图。
【板书设计】
考题
填空题小明让一束光沿AO贴着纸板E射到平面镜上,在纸板F上会看到反射光OB的径迹,三次改变入射角的大小,实验所测得数据如上表所示,他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致,请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题可能是____.
考题
填空题三次实验中,总能在纸板上观察到入射光和反射光的径迹,由此小明得出结论:“在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面内”,请你评估小明的做法是否合理并说明理由:____.
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