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题目内容
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单选题
指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的:()
A
说出、表演、展示
B
设计、制作、创作
C
感受、参加、养成
D
解释、完成、背诵
参考答案
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解析:
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考题
一般来说,一个完整的课程目标体系包括结果性目标、体验性目标与表现性目标。下面符合体验性目标陈述方式的是()。A.说出、表演、展示
B.设计、制作、创作
C.感受、参加、养成
D.解释、完成、背诵
考题
学生描述自己的心理感受、体验或安排学生表现的机会,主要应用于“过程与方法”“情感态度与价值观”目标当中,如:“聆听不同题材、风格的《沂蒙山小调》,感受音乐作品的情感和形态,进而喜爱祖国的民间音乐艺术”,这种音乐目标的表述方式属于()。A、结果性目标方式B、诊断性目标方式C、操作性目标方式D、体验性目标方式
考题
单选题学生描述自己的心理感受、体验或安排学生表现的机会,主要应用于“过程与方法”“情感态度与价值观”目标当中,如:“聆听不同题材、风格的《沂蒙山小调》,感受音乐作品的情感和形态,进而喜爱祖国的民间音乐艺术”,这种音乐目标的表述方式属于()。A
结果性目标方式B
诊断性目标方式C
操作性目标方式D
体验性目标方式
考题
单选题《义务教育音乐课程标准(2011年版)》规定的四个领域是( )。A
感受与欣赏、表现、创作、音乐与相关文化B
感受与欣赏、表演、创作、音乐与相关文化C
感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化D
感受与欣赏、表演、创造、音乐与相关文化
考题
单选题高中历史新课程标准的内容中,涉及高中历史“结果性目标”和“体验性目标”,那么“体验性目标”是指()。①理解水平②感受水平③认同水平④内化水平A
①②③B
①②④C
①③④D
②③④
考题
单选题指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的:()A
说出、表演、展示B
设计、制作、创作C
感受、参加、养成D
解释、完成、背诵
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