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单选题
中年人个体心理保健原则不包括()。
A

胸襟开阔,面向社会

B

接受现实,适时调整

C

顺其自然,为所欲为

D

劳逸结合,放松身心


参考答案

参考解析
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考题 中年人的保健与疾病预防应从哪些方面着手?

考题 中年人心理卫生保健中并不强调的是A、确立生存意义B、适度锻炼运动C、加强学习能力D、加强人际交往E、保持平和心态

考题 心理健康促进的基本原则不包括A、人和环境和谐统一的原则B、满足人们的安全需求的原则C、身心统一的原则D、个体和群体相结合的原则E、适应与改造相结合的原则

考题 社区儿童保健的实施原则不包括A、预防与治疗相结合B、个体保健与集体保健相结合C、儿童保健服务与社区其他职能工作相结合D、改善社区环境与提高儿童整体健康水平相结合E、儿童身心疾病预防与儿童保健咨询相结合

考题 开展社区预防与保健的基本原则不包括:() A、以疾病为中心B、以循证保健指导决策C、以社区范围人群为对象并兼顾个体D、以家庭为单位E、实施综合性预防保健

考题 社会心理学的研究范围不包括:A 个体心理和个体行为B 群体心理C 群体行为D 应用社会心理学

考题 卫生部儿童早期发展项目中,人群保健服务模式的个体人性化服务不包括()。 A、营养监测与咨询B、口腔保健C、睡眠监测与指导D、妇科保健E、心理保健

考题 中年人心理卫生保健中并不强调的是()A确立生存意义B适度锻炼运动C加强学习能力D加强人际交往

考题 下列选项中有关心理保健的说法正确的一项是()A、个体的健康应该是身心健康的有机统一B、个体的身体健康与心理健康是辩证统一的,两者可互为因果C、个体的心理健康是个动态的连续变化过程D、心理保健不仅要重视防治疾病,更要全面提升素质

考题 老年保健的原则包括A、全面性原则B、区域性原则C、费用分担原则D、功能分化原则E、个体化原则

考题 中年人心理卫生保健最重要()A、确立生存意义B、解决恋爱与性C、加强自我保健D、加强人际交往

考题 促进心理健康的原则不包括()A、保持人与环境和谐一致B、适应与改造相结合C、严于律己的原则D、个体与群体相结合

考题 哪个不是精神卫生的任务()A、心理障碍流行病调查B、培训基层精神卫生人员C、各年龄段的个体心理保健D、心理卫生科普宣传E、社区精神健康的预防、保健、康复服务

考题 开展儿童心理保健工作的专业人员应掌握心理行为发育监测方法,注重个体化差异,正确解释测验结果。

考题 中年人如何进行自我心理保健?

考题 试论述教师心理保健和调适的主要原则。

考题 社区儿童保健的实施原则不包括()A、个体保健与群体保健相结合B、宣传教育与行政管理相结合C、重视改善社区环境与提高儿童整体健康水平相结合D、促进社区儿童保健服务与社区其他职能工作相结合E、建立三级预防体系,实行防治结合

考题 中年人的职业对于中年人来说,只有生物,心理方面的意义。

考题 问答题中年人如何进行自我心理保健?

考题 单选题哪个不是精神卫生的任务()A 心理障碍流行病调查B 培训基层精神卫生人员C 各年龄段的个体心理保健D 心理卫生科普宣传E 社区精神健康的预防、保健、康复服务

考题 多选题老年保健的原则包括A全面性原则B区域性原则C费用分担原则D功能分化原则E个体化原则

考题 多选题下列选项中有关心理保健的说法正确的一项是()A个体的健康应该是身心健康的有机统一B个体的身体健康与心理健康是辩证统一的,两者可互为因果C个体的心理健康是个动态的连续变化过程D心理保健不仅要重视防治疾病,更要全面提升素质

考题 单选题中年人心理卫生保健最重要()A 确立生存意义B 解决恋爱与性C 加强自我保健D 加强人际交往

考题 单选题中年人心理卫生保健中并不强调的是()A 确立生存意义B 适度锻炼运动C 加强学习能力D 加强人际交往

考题 单选题社区儿童保健的实施原则不包括()A 个体保健与群体保健相结合B 宣传教育与行政管理相结合C 重视改善社区环境与提高儿童整体健康水平相结合D 促进社区儿童保健服务与社区其他职能工作相结合E 建立三级预防体系,实行防治结合

考题 单选题心理健康的目的不包括()A 维护个体的心理健康B 提出促进心理健康状况的方法C 保证个体的心理健康D 促使个体培养和维护良好的人格

考题 问答题试论述教师心理保健和调适的主要原则。