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判断题
通过比较法对员工工作绩效进行比较,并列出排名在饭店行业中有其操作的局限性。因为所有的员工不可能都从事同样的工作,因此很难或不可能保证对比的持续性、公正性和客观性。
A

B


参考答案

参考解析
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考题 考评是在员工之间进行的主管比较,不是用员工的工作表现和结果与客观标准进行比较,因此具有一个的局限性,不能用于比较不同部门的员工,员工的工作业绩相近时,也比较难以进行考评。上面描述的绩效考评方法是( )。A.强制分布法B.成对比较法C.选择排列法D.岗位排列法

考题 在对培训效果进行评价时,通过比较受训者和未受训者的工作,以比较结果对培训效果进行评价的方法是()。A、工作绩效评价法B、测验的方法C、同类员工比较法D、工作态度考察评价法

考题 下列关于配对比较法的描述,正确的是()。A:配对比较法在人数较多的情况下,能够快速比较出员工绩效的水平 B:配对比较法不比排序法更加科学 C:配对比较法不能反映员工绩效的差距 D:配对比较法能够反映员工工作能力的特点

考题 ()在各个部门或单位之间、各个下属成员之间进行对比,以发现组织与下属员工工作绩效实际存在的差距和不足。A:水平比较法B:目标比较法C:纵向比较法D:横向比较法

考题 ( )通过对比考评期内员工的实际工作表现与绩效计划的目标,来寻找工作绩效的差距和不足。A.横向比较法 B.目标比较法 C.纵向比较法 D.水平比较法

考题 分析工作绩效的差距,找出员工工作绩效的差距和不足,错误的方法是( )。A.目标比较法 B.水平比较法 C.纵向比较法 D.横向比较法

考题 下列关于绩效的表述,错误的是( )。A.绩效就其范围而言,分为企业的绩效、部门的绩效和员工个人的绩效三种 B.员工个人绩效是指员工个人从事其本职工作后所产生的成绩和成果 C.员工个人绩效是其工作结果的直接反映,对其所在部门和整个企业的目标能否实现有直接的影响 D.员工个人绩效是员工未来表现出来的工作结果和工作行为,不能够进行评价

考题 (  )在各个部门或单位之间、各个下属成员之间进行对比,以发现组织与下属员工工作绩效实际存在的差距和不足。 A.水平比较法 B.目标比较法 C.纵向比较法 D.横向比较法

考题 (  )是将考评期内员工的实际工作表现与绩效计划的目标进行对比,寻找工作绩效的差距和不足的方法。A.水平比较法 B.横向比较法 C.纵向比较法 D.目标比较法

考题 ()通过对比考评期内员工的实际工作表现与绩效计划的目标,来寻找工作绩效的差距和不足。A:横向比较法 B:目标比较法 C:纵向比较法 D:水平比较法

考题 (2016年5月)( )是将考评期内员工的实际工作表现与绩效计划的目标进行对比,寻找工作绩效的差距和不足的方法。 A.水平比较法 B.横向比较法 C.纵向比较法 D.目标比较法

考题 通过比较法对员工工作绩效进行比较,并列出排名在饭店行业中有其操作的局限性。因为所有的员工不可能都从事同样的工作,因此很难或不可能保证对比的持续性、公正性和客观性。

考题 ()是将考评期内员工的实际工作表现与绩效计划的目标进行对比,寻找工作绩效的差距和不足的方法A、横向比较法B、纵向比较法C、目标比较法D、水平比较法

考题 员工比较考评方法主要是通过对员工之间绩效的比较从而对员工进行分类的绩效考评方法。

考题 在对培训效果进行评价时,通过在培训结束时让受训者通过答卷的方式,考察它们对培训内容的掌握情况的方法是()。A、工作绩效评价法B、测验的方法C、同类员工比较法D、工作态度考察评价法

考题 在绩效考评时,要找出员工工作绩效差距与不足,具体的方法有()。A、任务分析法B、目标比较法C、水平比较法D、横向比较法E、能力分析法

考题 在企业进行集中培训时,所有新员工无论将从事什么工作,都接受同样内容的培训。

考题 ()是将考评期内员工的实际工作表现与绩效计划的目标进行对比,寻求工作绩效的差距和不足的方法A、目标比较法B、横向比较法C、水平比较法D、垂直比较法

考题 配对比较法优势是( )A、在人数较少的情况下,能够快速比较出员工绩效的水平B、当员工人数增加时,评估的工作量将会成倍的增加C、只能得到员工绩效的排名D、不能反映员工绩效的差距和他们工作能力的特点

考题 配对比较法正确的操作方法是( ) ①将列在行上的员工与列在列上的员工进行逐一比较,并对优胜者作出记号。 ②将被评估者的姓名列在评估表格的第一行和第一列 ③所有比较完成后,计算每位员工优胜的次数 ④并根据该次数对员工的绩效进行排名A、④①②③B、②①③④C、①②③④D、③④①②

考题 下列关于绩效的表述错误的是( )。A、绩效就其范围而言.分为企业的绩效、部门的绩效和员工个人的绩效三种B、员工个人绩效是指员工个人从事其本职工作后所产生的成绩和成果C、员工个人绩效是已经表现出来的工作结果和工作行为,也是能够评价的工作结果和工作行为D、员工个人绩效是其工作结果的间接反映,对其所在部门和整个企业的目标能否实现有间接的影响

考题 单选题在对培训效果进行评价时,通过比较受训者和未受训者的工作,以比较结果对培训效果进行评价的方法是()。A 工作绩效评价法B 测验的方法C 同类员工比较法D 工作态度考察评价法

考题 单选题下列关于绩效考核理解错误的是()。A 绩效考核是一套正式的、非结构化的制度、B 它用来衡量、评价、反馈并影响员工的工作特性、行为和结果C 通过绩效考核,可以评估员工的实际工作效果,控制员工的工作过程,并对其进行针对性的奖励和惩罚D 通过绩效考核,也了解员工的发展潜力,最终实现员工与企业的共同发展

考题 单选题配对比较法正确的操作方法是()。 ①将列在行上的员工与列在列上的员工进行逐一比较,并对优胜者作出记号。 ②将被评估者的姓名列在评估表格的第一行和第一列 ③所有比较完成后,计算每位员工优胜的次数 ④并根据该次数对员工的绩效进行排名A ④①②③B ②①③④C ①②③④D ③④①②

考题 单选题(  )是将考评期内员工的实际工作表现与绩效计划的目标进行对比,寻找工作绩效的差距和不足的方法。[2014年5月三级真题]A 水平比较法B 横向比较法C 纵向比较法D 目标比较法

考题 单选题()是将考评期内员工的实际工作表现与绩效计划的目标进行对比,寻找工作绩效的差距和不足的方法A 横向比较法B 纵向比较法C 目标比较法D 水平比较法

考题 单选题配对比较法优势是()。A 在人数较少的情况下,能够快速比较出员工绩效的水平B 当员工人数增加时,评估的工作量将会成倍的增加C 只能得到员工绩效的排名D 不能反映员工绩效的差距和他们工作能力的特点