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单选题
某人完成一项发明后，从其个人利益最大化的角度看，合理的做法是（）。
A

马上去申请专利

B

马上在一份专业杂志上发表

C

权衡利弊，确定究竟采取专利保护还是保持为商业秘密

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考题 填空题从迁移的角度看，合理编排教学内容的标准就是使教材达到_____、_____和_____。
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考题 单选题某人完成一项发明后从某个人利益最大化的角度看合理的做法是（）。A 权衡利弊确定究竟采取专利权保护为商业秘密B 马上去申请专利C 马上在一份专业杂志上发表
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