考题
信度是测量结果的稳定性程度。如果用同一测量工具反复测量应聘者的同一种素质,其测量结果间的一致性程度越高,就认为该测量工具越可靠,即该测量信度越高()
此题为判断题(对，错)。
考题
教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准，但是教学结果的测量可以不依据教学目标。（ ）
考题
信度是指测量的可靠性,一个测量方法的可靠,二是()的可靠。
A、测量过程B、测量结果C、测量目的D、测量程序
考题
()是指测量结果的可靠性和一致性;()是指测量的有效性和准确程度。
考题
信度即可靠性,它指的是采取同样的方法对同一对象重复进行测量时,其所得结果相一致的程度。在心理测量中,信度就是指测量数据的可靠程度。测量结果由真实数据、系统误差、()组成。
考题
可靠性是指测量和评价结果的准确性、精确性，测量学中用信度系数来描述。()
考题
在非等精度观测中，权是衡量各次观测结果可靠性的相对数值，权越小，观测结果越可靠。A对B错
考题
信度是指测量的可靠性。它一是指（）的可靠，二是指测量结果的可靠。
考题
自由度是表明了标准不确定度的可靠程度的一个量，所以（）。A、越大越可靠B、越小越可靠C、越稳定越可靠D、以上均不正确
考题
在非等精度观测中，权是衡量各次观测结果可靠性的相对数值，权越小，观测结果越可靠。
考题
稳定可靠性系数（）。A、数天重复相同测量结果的相关程度B、愈接近1愈不可靠C、指奇数次和偶数次的测量结果相关程度D、愈接近-1愈可靠
考题
（）是评价教学结果的最客观和可靠的标准，教学结果的测量必须针对教学目标。
考题
自由度越大，说明（）。A、标准偏差越可靠B、标准偏差之值越小C、标准偏差越接近总体偏差
考题
一般来说，在测量不确定度评定中，自由度表示所给标准不确定度的可靠程度或准确程度。自由度越大，则所得到的标准不确定度越可靠。
考题
测量工作不仅要对某一未知量进行多次观测，求其可靠的结果，还要对观测结果的可靠程度作出评定。
考题
测量精度是指测量结果与实际测量值的一致度，它体现了测量结果的可靠性。
考题
测量结果的可靠程度，是由自由度来进行评价的。自由度越小，测量结果越可靠。
考题
自由度是表明了标准不确定度的可靠程度的一个量，所以（）。A、越大越可靠B、越小越可靠C、越稳定越可靠D、以上说法均不成立
考题
评价教学结果的最客观和可靠的标准是（）。A、教学目标B、教学结果C、教学测量D、教学评论
考题
测量挂片尺寸用的游标卡尺必须进行计量检定，以保证测量结果准确、可靠。
考题
填空题测量的____指测量结果的可靠性、一致性和稳定性程度。
考题
单选题自由度是表明了标准不确定度的可靠程度的一个量，所以（）。A
越大越可靠B
越小越可靠C
越稳定越可靠D
以上均不正确
考题
填空题信度是指测量的可靠性。它一是指（）的可靠，二是指测量结果的可靠。
考题
判断题测量工作不仅要对某一未知量进行多次观测，求其可靠的结果，还要对观测结果的可靠程度作出评定。A
对B
错