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单选题
安得猛士兮守四方(打一科普词语)()
A

高速列车

B

云计算

C

环境保护


参考答案

参考解析
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考题 “大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方。”是汉高祖刘邦酒酣时创作的《大风歌》,请问,刘邦创作这首诗的时候,是通过打击什么乐器来传达豪情的?

考题 “安得猛士兮守四方”表现出了刘邦的一种()A、豪迈B、意气风发C、内心不安D、王霸之气

考题 “大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方。”是汉高祖刘邦酒酣创作的《大风歌》,请问这首诗引用了什么典故?()A、垓下之围B、大漠孤烟C、悲歌击筑D、投笔从戎

考题 汉高祖刘邦本是楚国沛县人,受楚国文化影响极深。汉王朝建立后,刘邦踌躇满志,纵情放歌。结合所学“楚辞”知识判断,他吟唱的应是()A、关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑B、大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方C、人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中D、驾长车,踏破贺兰山阙

考题 “大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方。”是汉高祖刘邦酒酣创作的《大风歌》,请问这首诗引用了什么典故?

考题 据《史记》记载,刘邦在咸阳看到秦始皇仪仗巍峨,于是喟然太息曰()A、大丈夫当如此也B、彼可取而代也C、吾所以有天下者何D、安得猛士兮守四方

考题 “大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方。”一曲《大风歌》传唱了两千年,传颂着古老中国百折不挠的民族精神。弘扬百折不挠的民族精神,有利于实现中华民族的伟大复兴。这说明中华民族精神()A、是中华各族人民共同生活的精神纽带B、是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力C、彰显于当前发展中国特色社会主义事业之中D、凝结了中华民族共同的价值追求

考题 单选题“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方。”是汉高祖刘邦酒酣创作的《大风歌》,请问这首诗引用了什么典故?()A 垓下之围B 大漠孤烟C 悲歌击筑D 投笔从戎

考题 单选题有形不累雨;无迹去随风(打一科普词语)()A 传知识B 强素质C 云物联

考题 单选题下面是课文《鸿门宴》的四个导语设计,其中差别最大的一项()。A 这是一场宴会,美酒与佳肴,欢笑与舞蹈,掩饰着凶险与阴谋;这是一场战斗,忠诚与背叛,机智和勇气,演绎出有关生死的惊心动魄;这是一部大片,刀光和剑影,明争与暗斗,上演着改写历史的生死时速;这是一段历史,成功与失败,悲壮与苍凉,诉说着无情与沧桑!这就是中国古代经典历史故事--《鸿门宴》。B 请学生欣赏两首诗:(1)《垓下歌》(项羽):力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!(2)《大风歌》(刘邦):大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方。(解读诗歌并导入新课)C 同学们前不久有没有收看《百家讲坛》栏目中王立群老师讲的《大风歌》?还记不记得其中的片头曲?让我们一起唱一唱这首歌(师生同唱):望华车,市井夺未央。尘沙起,鸿门巧对王。纳贤良,无畏得天下。三章法,垓下定汉疆。大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方。(继而导入课文)D 大江东去浪淘尽,千古风流人物。在诸多风流人物之中,有一位英雄仅有短短两句吟唱,便从此名动天下,而他的这两句吟唱也成为千古绝咱,这就是荆轲的《易水歌》:风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!诗中透露出无限的悲凉和对人生的留恋,但荆轲仍然义无反顾,“壮士一去兮不复还”。许多英雄就这样永远地走入历史深处。今天,让我们在前人的记述中再来探寻英雄的足迹,倾听历史的回音。(板书课题)

考题 单选题安得猛士兮守四方(打一科普词语)()A 高速列车B 云计算C 环境保护

考题 单选题疏枝杜鹃鸣,风起犹抖动(打一科普词语)()A 清洁能源B 科普活动C 科技月

考题 问答题“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方。”是汉高祖刘邦酒酣时创作的《大风歌》,请问,刘邦创作这首诗的时候,是通过打击什么乐器来传达豪情的?

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考题 单选题叶徒相似,其实味不同(打一科普词语)()A 技术创新B 可持续性C 成果转化

考题 单选题豪放历来都是男人的专利,如“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方”的刘邦;再如“东临碣石,以观沧海”的曹操;又如“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的李白;还如“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的苏轼,等等,他们那种豪放的气魄,豪放的胸襟,让多少后人为之倾倒。然而,当了解唐朝的才女的豪放之后,就会感到这些豪放并不只是男人的专利,而唐朝才女的豪放更令历朝历代的自以为豪放的男人们望尘莫及。作者接下来最有可能介绍的是(  )。A 分析唐朝才女豪放的原因B 举例说明唐朝才女如何豪放C 论述豪放并非男人的专利D 唐朝才女为何成为历史上的特殊群体

考题 问答题“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方。”是汉高祖刘邦酒酣创作的《大风歌》,请问这首诗引用了什么典故?

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考题 单选题请从下面四个导语设计中,选出差别最大的一项(  )。A 这是一场宴会,美酒与佳肴,欢笑与舞蹈,掩饰着凶险与阴谋;这是一场战斗,忠诚与背叛,机智和勇气,演绎出有关生死的惊心动魄;这是一部大片,刀光和剑影,明争与暗斗,上演着改写历史的生死时速;这是一段历史,成功与失败,悲壮与苍凉,诉说着无情与沧桑!这就是经典历史故事《鸿门宴》。B 请学生欣赏两首诗:1.垓下歌(项羽):力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。2.大风歌(刘邦):大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方。(解读诗歌并导入新课)C 同学们前不久收看《百家讲坛》王立群老师讲《大风歌》没有?还记不记得其中的片头曲?让我们一起唱一唱这首歌(师生同唱):望华车,市井夺未央。尘沙起,鸿门巧对王。纳贤良,无畏得天下。三章法,垓下定汉疆。大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方。(继而导入课文)D 大江东去浪淘尽,千古风流人物。在诸多风流人物之中,有一位仅有短短两句吟唱,而这两句却成为千古绝唱,这就是荆轲的《易水歌》:风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!诗中透露出无限的悲凉和对人生的留恋,但荆轲仍然义无反顾,“壮士一去兮不复还”。许多英雄就这样永远地走入历史深处。今天,让我们在前人的记述中再来探寻英雄的足迹。倾听历史的回音。(板书课题)

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考题 单选题开立社稷,不依旧制(打一科普词语)()A 核污染B 卫生日C 创新性国家

考题 单选题外像儿风流,青春年少(打一科普词语)()A 人才B 标准C 生态