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判断题
儿童思维方式的发展变化是与所运用的思维工具的变化相联系的。直觉行动思维所用的工具主要是表象。
A

B


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考题 3岁前儿童的思维主要是( )。A.具体形象思维B.抽象逻辑思维C.直觉思维D.直觉行动思维

考题 直观行动思维所用的工具主要是()。 A.感知和表象B.表象和动作C.表象和概念D.感知和动作

考题 儿童思维方式的变化发展.与思维所用工具的变化相联系.直观行动思维所用的工具主要是( )。A.感知动作B.表象C.判断D.概念

考题 幼儿的思维主要是(  )。A.直觉行动思维 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.儿童思维

考题 直觉行动思维的表现是()。A:在动作之外思考B:思维活动离不开儿童自身对物体的感知C:借助表象思维D:对行动结果有预见性

考题 直觉行动思维是5—6岁儿童主要的思维方式。

考题 直觉行动思维是2-3岁儿童主要的思维方式。

考题 直觉行动思维表现为()。A、借助表象思维B、在动作之外思考C、思维活动离不开儿童自身对物体的感知D、对行动结果有预见性

考题 处于直觉行动思维阶段的孩子,其思维的主要工具是感知和()

考题 运用事物的具体形象、表象和对表象的联想所进行的思维是()A、具体形象思维B、抽象逻辑思维C、直觉行动思维D、创造性思维

考题 在幼儿初期,儿童的主导性的思维方式就是直觉行动思维。()

考题 3岁以前儿童的思维形式主要是()A、直觉行动思维B、具体思维C、形象思维D、抽象思维

考题 直观行动思维所用的工具主要是()。A、感知和表象B、表象和动作C、表象和概念D、感知和动作

考题 儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象进行的,这称为()。A、直觉行动思维B、直觉思维C、具体形象思维D、抽象逻辑思维

考题 幼儿的思维主要是( )。A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、儿童思维

考题 3岁前儿童的思维主要是()A、具体形象思维B、抽象逻辑思维C、直觉思维D、直观行动思维

考题 3岁前儿童的思维主要是()。A、具体形象思维B、抽象逻辑思维C、直觉思维D、直觉行动思维

考题 儿童思维方式的变化发展,与思维所用工具的变化相联系,直观行动思维所用的工具主要是()A、感知动作B、表象C、判断D、概念

考题 儿童思维方式的发展变化是与所运用的思维工具的变化相联系的。直觉行动思维所用的工具主要是表象。

考题 直觉行动思维是指依靠事物的形象和表象来进行的思维。

考题 幼儿思维方式的变化发展过程是()A、直觉行动思维→具体形象思维→抽象逻辑思维B、具体形象思维→直觉行动思维→抽象逻辑思维C、直觉行动思维→抽象逻辑思维→具体形象思维D、具体形象思维→抽象逻辑思维→直觉行动思维

考题 单选题儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象进行的,这称为()。A 直觉行动思维B 直觉思维C 具体形象思维D 抽象逻辑思维

考题 单选题3岁前儿童的思维主要是()。A 具体形象思维B 抽象逻辑思维C 直觉思维D 直觉行动思维

考题 单选题运用事物的具体形象、表象和对表象的联想所进行的思维是()A 具体形象思维B 抽象逻辑思维C 直觉行动思维D 创造性思维

考题 单选题直观行动思维所用的工具主要是(  )。A 感知和表象B 表象和动作C 表象和概念D 感知和动作

考题 单选题儿童思维方式的变化发展,与思维所用工具的变化相联系,直观行动思维所用的工具主要是()。A 感知动作B 表象C 判断D 概念

考题 填空题处于直觉行动思维阶段的孩子,其思维的主要工具是感知和()