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多选题
现代技术与古代技术相比，其特点为：（）
A
现代技术采用了新的能源形式
B
抛弃了技能技巧
C
以机器设备取代了传统简单工具
D
与科学知识紧密结合
E
直接来源于生产过程
参考答案
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解析：
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考题
技术贸易与商品贸易相比有其特殊性，下列各项属于技术贸易特点的有（ ）。
A、技术可以向多家转让
B、技术本身无物质的外形，易辨认
C、现代技术更替速度变慢，生命周期变短
D、购买技术方不经授权不能再转让
E、技术可以再完善、发展、进步和再创新，使其增值
考题
技术贸易与商品贸易相比有其特殊性，下列各项属于技术贸易特点的有（ ）。
A.技术可以向多家转让
B.技术本身无物质的外形，易辨认
C.现代技术更替速度变慢，生命周期变短
D.购买技术方不经授权不能再转让
E.技术可以再完善.发展.进步和再创新，使其增值
考题
创造性，是指（）。A、与现有技术相比，该发明和实用新型具有突出的实质性特点和进步B、与现有技术相比，该发明具有突出的实质性特点和显著的进步，该实用新型具有实质性特点和进步C、与现有技术相比，该发明具有突出的特点和显著的进步，该实用新型具有实质性特点和进步
考题
使用现代教育技术这个词的原因有两种情况：一是广义观念的教育技术指教育、教学过程中应用的一切技术方法、手段的总称，为区分古代“口耳之术”、“言传身教的技能技巧”的传统教学方法和手段与现代的媒体技术、系统技术等加以区别。二是用现代教育技术概念界定教育中的现代技术，强调现代技术在教育中的开发与应用。
考题
与古典技术相比，现代技术依靠现代工具（技术设施）尽量在技术构形中除去人的因素，它借助技术措施提供的能量转换过程，有可能依照理论制造物品。这即是生产的（）A、工程化B、技术化C、自动化D、现代化
考题
单选题与古典技术相比，现代技术依靠现代工具（技术设施）尽量在技术构形中除去人的因素，它借助技术措施提供的能量转换过程，有可能依照理论制造物品。这即是生产的（）A
工程化B
技术化C
自动化D
现代化
考题
判断题使用现代教育技术这个词的原因有两种情况：一是广义观念的教育技术指教育、教学过程中应用的一切技术方法、手段的总称，为区分古代“口耳之术”、“言传身教的技能技巧”的传统教学方法和手段与现代的媒体技术、系统技术等加以区别。二是用现代教育技术概念界定教育中的现代技术，强调现代技术在教育中的开发与应用。A
对B
错
考题
单选题与现代汉语相比，古代汉语不具有（ ）特点。A
言文分离B
行文简练C
艰涩难懂D
注重格律
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