考题
学生在练习山羊分腿腾越动作时，教师保护与帮助的合理位置是( )
A．正前方
B．侧前方
C．侧后方
D，正后方
考题
在练习侧手翻时，保护与帮助者应站在练习者的什么位置？（）A.正前方
B.后摆腿的一侧
C.正后方
D.前跨腿的一侧
考题
双杠“分腿坐——分腿坐前进”的练习，保护者应站在（ ）。A.杠内，面对练习者
B.杠内，练习者的后方
C.杠外侧，练习者腿前
D.杠外侧，练习者腿后
考题
分腿腾越山羊和跳箱练习时，踏跳应采用（）。A、双脚B、单脚C、跨越
考题
分腿腾越练习时，保护人应站在（）。A、跳箱旁边B、垫子旁边C、跳箱前方
考题
为了帮助练习者改进横马分腿腾越第二腾空技术，保护帮助者可站在跳跃器的（），帮助练习者（）。
考题
分腿腾越的教学手段有（）。A、面对墙上板起跳B、俯卧撑后摆腿推手跳成屈体分腿站立C、单脚站立做屈髋挺身练习D、近板做完全不后摆的山羊分腿腾越
考题
做横马分腿腾越的完整练习时，保护者应位于横马的前侧方进行保护。
考题
学生进行山羊分腿腾越时保护人站在落地点的前面，扶同伴的背部或握住上臂。
考题
做双杠的滚杠练习时，如只有一个保护者，保护者应（）A、站在侧前方，两手托肩背。B、站在侧前方，帮助练习者分腿。C、站在侧前方，抓住练习者的上臂。D、以上答案均不对。
考题
做横马分腿腾越的完整练习时，保护者应位于横马的哪一方进行保护（）A、前方B、后方C、前侧方D、后侧方
考题
做跳箱分腿腾越动作应注意发展（）A、屈肌群的肌肉力量B、伸肌群的肌肉力量C、内收肌群的伸展性D、外展肌群的伸展性
考题
分腿腾跃练习时，保护人应站在（）。A、跳箱正后方B、跳箱正前方C、跳箱两侧前方D、跳箱侧后方
考题
跳箱分腿腾越练习时，保护人应站在（）A、跳箱前边B、垫子旁边C、跳箱旁边
考题
分腿腾越练习时，保护人应站在（）。A、跳箱旁边B、垫子旁边C、跳箱前方D、跳箱后方
考题
判断题做横马分腿腾越的完整练习时，保护者应位于横马的前侧方进行保护。A
对B
错
考题
单选题分腿腾越练习时，保护人应站在（）A
跳箱旁边B
垫子旁边C
跳箱前方
考题
填空题为了帮助练习者改进横马分腿腾越第二腾空技术，保护帮助者可站在跳跃器的（），帮助练习者（）。
考题
单选题做双杠的滚杠练习时，如只有一个保护者，保护者应（）A
站在侧前方，两手托肩背。B
站在侧前方，帮助练习者分腿。C
站在侧前方，抓住练习者的上臂。D
以上答案均不对。
考题
单选题跳箱分腿腾越练习时，保护人应站在（）A
跳箱前边B
垫子旁边C
跳箱旁边
考题
单选题分腿腾跃练习时，保护人应站在（）。A
跳箱正后方B
跳箱正前方C
跳箱两侧前方D
跳箱侧后方
考题
单选题分腿腾越练习时，保护人应站在（）。A
跳箱旁边B
垫子旁边C
跳箱前方D
跳箱后方
考题
单选题做跳箱分腿腾越动作应注意发展（）A
屈肌群的肌肉力量B
伸肌群的肌肉力量C
内收肌群的伸展性D
外展肌群的伸展性
考题
判断题学生进行山羊分腿腾越时保护人站在落地点的前面，扶同伴的背部或握住上臂。A
对B
错
考题
单选题做横马分腿腾越的完整练习时，保护者应位于横马的哪一方进行保护（）A
前方B
后方C
前侧方D
后侧方
考题
多选题分腿腾越的教学手段有（）。A面对墙上板起跳B俯卧撑后摆腿推手跳成屈体分腿站立C单脚站立做屈髋挺身练习D近板做完全不后摆的山羊分腿腾越