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单选题
王刚同学需要采集一些图片素材去制作一个反映雾霾问题的多媒体作品，他需要用到的设备是（）。
A
打印机
B
绘图仪
C
录音机
D
数码相机
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考题
学校准备举行一次环保宣传活动，需要制作相关的多媒体宣传片，借此宣传环保的重要性。李明同学想参加这次活动，制作一个多媒体作品，下面较为合理的过程是（）。 ①收集反馈、评价修正 ②确定主题、目标 ③规划设计、收集加工素材 ④选择适当工具、制作作品A、③②①④B、②①④③C、①③②④D、②③④①
考题
小马同学接受学校的委托制作一个社会实践的多媒体作品,他应该采用的制作过程是（）A、需求分析→作品集成→素材采集与加工→发布与评价→规划与设计B、需求分析→规划与设计→素材采集与加工→作品集成→发布与评价C、素材采集与加工→作品集成→需求分析→规划与设计→发布与评价D、规划与设计→需求分析→素材采集与加工→作品集成→发布与评价
考题
张颖同学正在制作多媒体作品，他想从VCD中截取一个片断作为素材，他应该使用以下的哪个软件（）A、Windows Media PlayerB、超级解霸C、PhotoshopD、Real Player
考题
张小明同学接受学校的委托准备制作一个关于学生社会实践的多媒体作品，他按照下列哪个流程进行创作是比较合理的选择（）。A、素材采集与加工作品集成需求分析规划与设计发布与评价B、规划与设计需求分析素材采集与加工作品集成发布与评价C、需求分析规划与设计素材采集与加工作品集成发布与评价D、需求分析作品集成素材采集与加工发布与评价规划与设计
考题
丁要制作一个以低碳生活为主题的多媒体作品在班会上展示。他把作品的整体框架及每个页面的布局用草图画出来，属于多媒体作品制作过程的（）阶段。A、素材采集与加工B、需求分析C、规划与设计D、作品集成
考题
某同学接受学校的委托要制作一个社会实践的多媒体作品，制作过程应该是（）A、素材采集与加工-作品集成-需求分析-规划与设计-发布与评价B、规划与设计-需求分析-素材采集与加工-作品集成-发布与评价C、需求分析-规划与设计-素材采集与加工-作品集成-发布与评价D、需求分析-作品集成-素材采集与加工-发布与评价-规划与设计
考题
单选题丁要制作一个以低碳生活为主题的多媒体作品在班会上展示。他把作品的整体框架及每个页面的布局用草图画出来，属于多媒体作品制作过程的（）阶段。A
素材采集与加工B
需求分析C
规划与设计D
作品集成
考题
单选题小明为了制作一个多媒体作品，从网上下载了很多图片素材，需要对这些图片进行裁切、色彩调整、添加滤镜等加工，他可以作用的工具是（）。A
画图B
wordC
photoshopD
flash
考题
单选题学校准备举行一次环保宣传活动，需要制作相关的多媒体宣传片，借此宣传环保的重要性。李明同学想参加这次活动，制作一个多媒体作品，下面较为合理的过程是（）。 ①收集反馈、评价修正 ②确定主题、目标 ③规划设计、收集加工素材 ④选择适当工具、制作作品A
③②①④B
②①④③C
①③②④D
②③④①
考题
单选题张颖同学正制作多媒体作品，他想从VCD中截取一个片断作为素材，他应该使用以下的哪个软件（）.A
windowsMediaplayerB
会声会影C
photoshopD
word
考题
单选题张颖同学正在制作多媒体作品，他想从VCD中截取一个片断作为素材，他应该使用以下的哪个软件（）A
Windows Media PlayerB
超级解霸C
PhotoshopD
Real Player
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