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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
对“健康信念模式”的认识,哪项正确?(  )
A

阐述和解释健康信念的形成模式

B

简称KABP模式

C

以普通心理学方法及理论为基础

D

提出“效能期待”概念

E

提出健康相关行为的三个构成要素


参考答案

参考解析
解析:
健康信念模式(HBM)是运用社会心理方法解释健康相关行为的理论模式。根据健康信念模式,人们要采取某种促进健康行为或戒除某种危害健康行为,必须具备以下三方面的认识:①认识到某种疾病或危险因素的严重性和易感性;②认识到采纳或戒除某种行为的困难及益处;③对自身采纳或戒除某种行为能力的自信也称效能期待或自我效能。
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考题 健康信念模式认为个体改变不良行为的关键是A、知觉到严重性B、健康信念的形成C、知觉到易感性D、对自我效能的认识E、对行为效果的期望

考题 关于行为干预理论的阐述错误的是A、健康信念模式属于行为干预理论主要的理论模式B、"知信行"模式中"信"是指接受卫生保健等知识的过程C、"知信行"模式中"信"是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念D、健康信念模式首先应充分让人们认识到其危害健康行为的严重性E、健康信念模式是用社会心理学方法解释健康相关行为的理论模式

考题 下列不属于健康信念模式内容的是A、内部、外部回报B、对疾病易感性的认识C、自我效能D、对疾病严重性的认识E、对戒除某种行为的难处的认识

考题 在治疗过程中,病人由于药物不良反应感到不适而停药,在健康信念模式中应解释为A.对疾病易感性的认识B.对健康行为困难及益处的认识C.提示因素D.效能期待E.对疾病严重性的认识

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考题 健康相关行为改变的()模式认为:卫生保健知识和信息是建立积极、正确的信念与态度,进而改变健康相关行为的基础,而信念和态度则是行为改变的动力。只有当人们了解了有关的健康知识,建立起积极、正确的信念与态度,才有可能主动地形成有益于健康的行为,改变危害健康的行为。 A.行为改变的阶段理论 B.自我效能模式 C.知信行模式 D.健康信念模式

考题 在治疗过程中,病人由于药物不良反应感到不适而停药,在健康信念模式中应解释为A:对疾病易感性的认识 B:对健康行为困难及益处的认识 C:提示因素 D:效能期待 E:对疾病严重性的认识

考题 关于行为干预理论的阐述错误的是A.健康信念模式属于行为干预理论主要的理论模式 B."知信行"模式中"信"是指接受卫生保健等知识的过程 C."知信行"模式中"信"是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念 D.健康信念模式首先应充分让人们认识到其危害健康行为的严重性 E.健康信念模式是用社会心理学方法解释健康相关行为的理论模式

考题 在健康信念模式中,与健康行为无关的因素是()。A对疾病威胁的认知B对行为有效性的认识C内部回报D社会人口学因素

考题 健康教育理论模式,除下列哪项以外()A、健康社会模式B、知信行模式C、健康信念模式D、PRECEDE-PROCEED模式

考题 对“健康信念模式”的认识,正确的是()A、简称KABP模式B、提出“效能期待”概念C、以普通心理学方法及理论为基础D、阐述和解释健康信念的形成模式E、提出健康相关行为的三个构成要素

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考题 健康信念模式认为健康信念的形成,主要涉的因素有()A、认识到疾病的易患性和危害性B、对自己患病可能性的估计C、权衡疾病保健行为的利弊D、自我效能的评价

考题 在健康信念模式中,健康行为的采纳与哪些因素有关()。A、对疾病威胁的认识B、对健康行为益处的认知C、对健康行为障碍的认知D、社会人口学因素E、提示因素

考题 健康信念模式认为个体改变不良行为的关键在于()A、健康信念的形成B、对行为效果的期望C、健康理论的理解D、对自我效能的认识

考题 健康信念模式认为健康行为的转变主要与下列哪项有关()A、健康信念B、知识C、思考D、行为

考题 不属于"健康信念模式"内容的是()A、内部、外部回报B、对疾病易感性的认识C、自我效能D、对疾病严重性的认识E、对戒除某种行为的难处的认识

考题 健康信念模式认为个体改变不良行为的关键在于()A、健康信念的形成B、对自我效能的认识C、知觉到易感性D、知觉到严重性

考题 单选题健康信念模式认为个体改变不良行为的关键是(  )。A 知觉到严重性B 健康信念的形成C 知觉到易感性D 对自我效能的认识E 对行为效果的期望

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考题 单选题不属于"健康信念模式"内容的是()A 内部、外部回报B 对疾病易感性的认识C 自我效能D 对疾病严重性的认识E 对戒除某种行为的难处的认识

考题 多选题在健康信念模式中,健康行为的采纳与哪些因素有关()。A对疾病威胁的认识B对健康行为益处的认知C对健康行为障碍的认知D社会人口学因素E提示因素

考题 单选题下列不属于健康信念模式内容的是()A 内部、外部回报B 对疾病易感性的认识C 自我效能D 对疾病严重性的认识E 对戒除某种行为的难处的认识

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