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问答题
活动设计题: 请以“秋天的落叶”为内容写一个教学活动设计。

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考题 请以“秋天的落叶”为内容写一个教学活动设计。

考题 请以“我爱家乡”为内容写一个300字左右的教学活动设计。

考题 以《落叶》为题,设计一个音乐教育活动,以理论说明其中的活动目标。

考题 请以“颠倒世界”为题,设计一个教育活动,写明活动目标、活动准备和活动过程(请附自编故事)。

考题 请为拼音“Z,C,S”教学写一个教学设计片断。

考题 有关幼儿园“单一科目”数学教学活动设计思考表现在()。 A.活动以目标为中心设计,数学教育的价值不高B.活动以教师为主题设计,对幼儿建构数学概念意义不大C.活动设计表现出明显的重数学科目的倾向,有利于数学教育的落实D.活动设计以幼儿为主体设计,精心选择活动内容此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

考题 请根据所提供的教材和材料和相关情况,按要求完成教学设计。教学材料:某版本小学语文教科书中编入《秋天的图画》一课。课文内容如下图所示。1、秋天的图画秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图画,梨树挂起金黄的灯笼。苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把,谁使秋天这么美丽。2、看蓝天上的大雁作出了回答,他们排出一个大大的人字,好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。相关情况:授课对象为某乡村小学二年级(1)班的学生,班级人数为43人。设计要求:(1)制定本节课的教学目标。(2)为本节课设计一下课堂导入活动。(3)围绕“梨”字的学习,设计一个教学活动。

考题 请以“我的小手”为内容设计一个教育活动(领域不限,年龄段不限),要求写明设计意图、活动目标、活动准备以及活动过程。

考题 请以“有趣的转动”为内容写个大班的教学活动设计。

考题 以“秋天的树”为题设计一个中班综合活动,设计应包括活动名称、活动目标、活动准备、活动过程及活动延伸。 要求: (1)目标符合综合活动的特点、表达要明确。 (2)活动过程要完整,体现主要领域活动的特点。

考题 请以“学会自我保护”为主题设计一个中班的教学活动。要求写明:活动目标、活动准备、活动重难点、活动过程。

考题 请围绕健康领域的教学目标,以“学刷牙”为主要教学内容,设计一个幼儿园中班教学活动方案。方案至少需包括活动目标、活动重难点、活动准备、活动步骤或过程等要素。

考题 阅读下面材料,根据要求完成教学设计。 要求:请根据思想政治辩论式教学的相关要求,结合教学内容设计一个辩题,并围绕该辩题设计教学活动简案。

考题 以秋天的水果为主题,设计一个幼儿园中班活动方案。要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。

考题 结合教学实践,请为幼儿园小班设计一节具体的体育活动,内容以跑步活动为主。

考题 教学设计题:请为《小学语文》《菜园小记》写一个教学设计。

考题 问答题活动设计题: 请以“我爱家乡”为内容写一个300字左右的教学活动设计。

考题 问答题请以“我爱家乡”为内容写一个300字左右的教学活动设计。

考题 问答题活动设计题: 请以“颠倒世界”为题,设计一个教育活动,写明活动目标、活动准备和活动过程(请附自编故事)。

考题 问答题活动设计题: 1.围绕“使声音变大”的主题,设计一个幼儿园中班科学教育活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 2.请自选英语单词,为幼儿园小班设计一个以掌握英语单词为主题的活动方案。 3.请以"奇妙的落叶"为主题设计一个教学活动方案。

考题 问答题以《落叶》为题,设计一个音乐教育活动,以理论说明其中的活动目标。

考题 问答题请为拼音“Z,C,S”教学写一个教学设计片断。

考题 问答题活动设计题: 以《落叶》为题,设计一个音乐教育活动,以理论说明其中的活动目标。

考题 问答题请以“秋天的落叶”为内容写一个教学活动设计。

考题 问答题请以“颠倒世界”为题,设计一个教育活动,写明活动目标、活动准备和活动过程(请附自编故事)。

考题 问答题教学设计题:请为《小学语文》《菜园小记》写一个教学设计。

考题 问答题结合教学实践,请为幼儿园小班设计一节具体的体育活动,内容以跑步活动为主。