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单选题
一般来说,树冠内膛的弱枝,因光照不足,枝内营养水平差,应行()剪,以促进营养生长转旺;而树冠外围生长旺盛,对于营养水平较高的中、长枝,应轻剪,促发大量的中、短枝开花。
A

B

C

重重


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考题 疏枝不能增强树冠内光线。() 此题为判断题(对,错)。

考题 欲使同级主枝平衡,在进行回缩修剪时应( )。 A.强枝强剪,弱枝弱剪B.强枝弱剪,弱枝强剪C.强枝强剪,弱枝强剪D.强枝弱剪,弱枝弱剪

考题 欲保持主从分明.均衡树势,在对弱主枝上的侧枝或各级延长枝短截时应( )。 A.强枝强剪,弱枝弱剪B.强枝弱剪,弱枝强剪C.强枝强剪,弱枝强剪D.强枝弱剪,弱枝弱剪

考题 硬枝扦插应在母树营养生长旺盛时期采多年生枝条进行扦插。此题为判断题(对,错)。

考题 当授粉品种缺乏或者不足时,可在树冠内高接带有花粉的授粉品种枝组,以提高主栽品种的坐果率。

考题 采集嫩枝接穗时,要选树冠外围或内部的徒长枝、竞争枝()

考题 开张树冠角度的方法有()。A、拉枝B、疏枝C、撑枝D、短剪

考题 拉枝开张骨干枝角度,可以扩大树冠,改善光照,充分利用空间()

考题 一般说来,成龄枣树树冠外围和向阳面结果少,内膛结果多()

考题 硬枝扦插应在母树营养生长旺盛时期采多年生枝条进行扦插。

考题 采集接穗时应采用树冠外围的发育枝。

考题 疏枝不能增强树冠内光线()

考题 打开光路,改善树冠光照条件的修剪方法有()。A、疏枝B、短剪C、拉枝D、环剥

考题 南方梨区常用的主要树形有疏散分层形和多主枝开心形两种,疏散分层形近似梨自然生长状态,通风透光良好,内膛枝不致早枯,结果容积较多,树冠结构紧凑,抗风力较强。

考题 重剪主要用于()。A、促分枝,提高枝叶密度B、促营养生长、平衡树势C、更新复壮D、去掉病枯枝、弱枝及平行枝等

考题 象龙爪槐、垂枝梅等具有()的习性,应采用()为主,成水平圆盘状的整形方式,以便使树冠呈()。

考题 在花卉的营养生长向生殖生长转化过程中,氮肥和水分充足则()。A、生殖生长旺盛B、营养生长旺盛C、促进开花D、促进花芽分化

考题 欲使同级主枝生长平衡,在进行回缩修剪时应()。A、强枝强剪,弱枝弱剪B、强枝弱剪,弱枝强剪C、强枝强剪,弱枝强剪D、强枝弱剪,弱枝弱剪

考题 一般来说,树冠内膛的弱枝,因光照不足,枝内营养水平差,应行()剪,以促进营养生长转旺;而树冠外围生长旺盛,对于营养水平较高的中、长枝,应轻剪,促发大量的中、短枝开花。A、重B、接C、重重

考题 一般萌芽力和成枝力都强的园林植物,枝条多,树冠容易形成,易修剪,耐修剪,在灌木类修剪后易形成花芽开花,但树冠内膛过密影响(),修剪时宜多疏轻截。对萌芽力与成枝力弱的树种,树冠多稀疏,应注意(),适当短截,促其发枝。A、通风透光、少疏B、呼吸、少疏C、生长、多疏

考题 苗木的修剪应重点剪除树冠上的折断枝、过密枝、重叠枝、轮生枝、下垂枝、徒长枝、病虫枝,剪伤口应光滑平整,剪后涂防腐剂或包扎剪口。

考题 单选题一般萌芽力和成枝力都强的园林植物,枝条多,树冠容易形成,易修剪,耐修剪,在灌木类修剪后易形成花芽开花,但树冠内膛过密影响(),修剪时宜多疏轻截。对萌芽力与成枝力弱的树种,树冠多稀疏,应注意(),适当短截,促其发枝。A 通风透光、少疏B 呼吸、少疏C 生长、多疏

考题 单选题欲使同级主枝生长平衡,在进行回缩修剪时应()。A 强枝强剪,弱枝弱剪B 强枝弱剪,弱枝强剪C 强枝强剪,弱枝强剪D 强枝弱剪,弱枝弱剪

考题 判断题硬枝扦插应在母树营养生长旺盛时期采多年生枝条进行扦插。A 对B 错

考题 判断题采集接穗时应采用树冠外围的发育枝。A 对B 错

考题 判断题当授粉品种缺乏或者不足时,可在树冠内高接带有花粉的授粉品种枝组,以提高主栽品种的坐果率。A 对B 错

考题 判断题苗木的修剪应重点剪除树冠上的折断枝、过密枝、重叠枝、轮生枝、下垂枝、徒长枝、病虫枝,剪伤口应光滑平整,剪后涂防腐剂或包扎剪口。A 对B 错