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单选题
人的潜力是()。
A

有限×

B

无限×

C

有限和无限的结合

D

以上都不对


参考答案

参考解析
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考题 潜力描述不对的是()。A、是潜在的能量B、每个人的潜力是不能开发的C、每个人的潜力是无限的D、是“表意识”以内的潜力

考题 圣西门对“发挥潜力”的重视是其“人全面发展”思想中的一大特色

考题 生活动作训练的目的是挖掘老年人自身潜力,提高老年人的生活能力。

考题 人类是不具有巨大的潜力的,而且人的潜力不存在于潜意识之中。

考题 下列属于人的能力开发的是()。A、情感潜力B、记忆潜力C、思维潜力D、意志潜力

考题 人的潜力是()。

考题 人的潜力素质既包含()素质,是共性与个性的统一。A、一般潜力B、综合潜力C、特殊潜力D、良好潜力

考题 人的潜力是()。A、有限×B、无限×C、有限和无限的结合D、以上都不对

考题 人的潜力是变动的

考题 社会工作专业价值观主要包括()、人是独特的、人是有潜力的、相信人是可以改变的和相信社会是可以转变和进步的。

考题 什么是作物生产潜力、光合生产潜力、光温生产潜力、土地生产潜力?

考题 土地资源生产潜力的层次包括光合生产潜力、()、光温水生产潜力、()。()是土地生产潜力的上限值;光温水生产潜力又叫()、光温水土生产潜力又叫农业生产潜力,是土地生产潜力的()。

考题 自我实现需求位于人的需求层次的低端,是指人的潜力、才能、天赋能够得到持续实现。

考题 以下哪种说法可以看作是成长心态的体现()A、失败是学习的机会,不害怕失败B、一个人的潜力是无限的C、一个人潜力是有限的D、为了成功不择手段

考题 激励能使人的潜力得到最大限度的发挥。

考题 所谓自我实现指的是,“人都需要挥自己的潜力,表现自己的才能,只有人的潜力充分发挥出来,人的才能分表现出来,人才会感到最大的满足。”美国管理学家、心理家马斯提出假设是()。A、社会人B、复杂人C、自我实现人D、经济人

考题 人的潜力是变动的()。A、变动的B、不变的C、不可激发的D、是遗传的

考题 多选题具有脱分化潜力的细胞是()A人上皮细胞B人红细胞C植物薄壁细胞D植物筛管细胞

考题 填空题土地资源生产潜力的层次包括光合生产潜力、()、光温水生产潜力、()。()是土地生产潜力的上限值;光温水生产潜力又叫()、光温水土生产潜力又叫农业生产潜力,是土地生产潜力的()。

考题 多选题下列属于人的能力开发的是()。A情感潜力B记忆潜力C思维潜力D意志潜力

考题 判断题生活动作训练的目的是挖掘老年人自身潜力,提高老年人的生活能力。A 对B 错

考题 判断题人类是不具有巨大的潜力的,而且人的潜力不存在于潜意识之中。A 对B 错

考题 填空题人的潜力是()。

考题 判断题人的潜力是变动的A 对B 错

考题 单选题人的潜力是变动的()。A 变动的B 不变的C 不可激发的D 是遗传的

考题 填空题土地资源生产潜力的层次包括光合生产潜力、()、光温水生产潜力、()。()是土地生产潜力的上限值;光温水生产潜力又叫气候生产潜力、()又叫农业生产潜力,是土地生产潜力的下限值。

考题 多选题以下哪种说法可以看做是成长心态的体现()A失败是学习的机会,不害怕失败B一个人的潜力是无限的C一个人潜力是有限的D为了成功不择手段

考题 多选题人的潜力素质既包含()素质,是共性与个性的统一。A一般潜力B综合潜力C特殊潜力D良好潜力