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单选题
肌张力异常的检查中，“2”表示（）。
A
肌张力显著增加，被动运动困难
B
屈伸强直
C
肌张力明显增加，被动运动困难
D
肌张力轻微增加，在ROM的末端，小于1/2处感到很小的阻力
E
以上均不正确
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考题
肌张力的评定,Ⅰ级为()
A.肌张力严重增高，被动运动困难B.挛缩，受累及部被动屈伸时呈挛缩状态而不能动C.肌张力增加较明显，关节活动范围的大部分肌张力均明显地增加，但受累及部分仍能较容易地被动移动D.肌张力轻度增加，受累部分被动屈伸时，在活动范围之末时出现最小阻力或突然的卡住和放松E.无肌张力增高
考题
根据修订Ashworth痉挛评定量表，Ⅰ+级的肌张力表现为（）A在ROM末出现最小的阻力B在ROM后50%突然卡住及最小的阻力C在ROM的大部分肌张力均增加，能较易地被移动D严重增高，被动运动困难E正常
考题
肌张力异常的检查中，“2”表示（）。A、肌张力显著增加，被动运动困难B、屈伸强直C、肌张力明显增加，被动运动困难D、肌张力轻微增加，在ROM的末端，小于1/2处感到很小的阻力E、以上均不正确
考题
修订的Ashworth痉挛评定量表中Ⅰ+级如何界定？（）A、肌张力严重增高；通过被动ROM检查有困难B、僵直；受累部分被动屈伸时呈现僵硬状态，不能活动C、肌张力较明显增加；通过ROM的大部分时，阻力均较明显的增加，但受累部分仍能较容易的移动D、肌张力轻度增加；被动屈伸时，在ROM后50%范围内突然出现卡住，当继续把ROM检查进行到底时始终有小的阻力E、肌张力轻微增加；受累部分被动屈伸时，ROM之末出现突然的卡住然后释放或出现最小的阻力
考题
改良Ashworth量表进行评定时，下列说法正确的是（）A、1级：肌张力稍增加，被动活动患侧肢体到终末端有轻微阻力。B、1+级：肌张力稍增加，被动活动患侧肢体时，在前1/2关节活动度时有轻微卡住的感觉，后1/2有卡住感。C、2级：肌张力轻度增加，被动活动患侧肢体在全关节活动度范围均有阻力，但仍可以活动。D、3级：肌张力中度增加，被动活动患侧肢体在全关节活动度范围均有阻力，活动比较困难，但仍可以活动。E、4级：肌张力高度增加，患侧肢体僵硬，阻力很大，被动活动十分困难。
考题
改良Ashworth量表进行评定时，下列说法正确的是（）A、1级：肌张力稍增加，被动活动患侧肢体到终末端有轻微阻力。B、1+级：肌张力稍增加，被动活动患侧肢体时，在前1/2关节活动度时有轻微卡住的感觉，后1/2有轻微的阻力。C、2级：肌张力轻度增加，被动活动患侧肢体在全关节活动度范围均有阻力，但仍可以活动。D、3级：肌张力中度增加，被动活动患侧肢体在全关节活动度范围均有阻力，活动比较困难，但仍可以活动。E、4级：肌张力高度增加，患侧肢体僵硬，阻力很大，被动活动十分困难。
考题
单选题修订的Ashworth痉挛评定量表中Ⅰ+级如何界定？（）A
肌张力严重增高；通过被动ROM检查有困难B
僵直；受累部分被动屈伸时呈现僵硬状态，不能活动C
肌张力较明显增加；通过ROM的大部分时，阻力均较明显的增加，但受累部分仍能较容易的移动D
肌张力轻度增加；被动屈伸时，在ROM后50%范围内突然出现卡住，当继续把ROM检查进行到底时始终有小的阻力E
肌张力轻微增加；受累部分被动屈伸时，ROM之末出现突然的卡住然后释放或出现最小的阻力
考题
多选题改良Ashworth量表进行评定时，下列说法正确的是（）A1级：肌张力稍增加，被动活动患侧肢体到终末端有轻微阻力。B1+级：肌张力稍增加，被动活动患侧肢体时，在前1/2关节活动度时有轻微卡住的感觉，后1/2有轻微的阻力。C2级：肌张力轻度增加，被动活动患侧肢体在全关节活动度范围均有阻力，但仍可以活动。D3级：肌张力中度增加，被动活动患侧肢体在全关节活动度范围均有阻力，活动比较困难，但仍可以活动。E4级：肌张力高度增加，患侧肢体僵硬，阻力很大，被动活动十分困难。
考题
多选题改良Ashworth量表进行评定时，下列说法正确的是（）A1级：肌张力稍增加，被动活动患侧肢体到终末端有轻微阻力。B1+级：肌张力稍增加，被动活动患侧肢体时，在前1/2关节活动度时有轻微卡住的感觉，后1/2有卡住感。C2级：肌张力轻度增加，被动活动患侧肢体在全关节活动度范围均有阻力，但仍可以活动。D3级：肌张力中度增加，被动活动患侧肢体在全关节活动度范围均有阻力，活动比较困难，但仍可以活动。E4级：肌张力高度增加，患侧肢体僵硬，阻力很大，被动活动十分困难。
考题
单选题根据修订Ashworth痉挛评定量表，Ⅰ+级的肌张力表现为（）A
在ROM末出现最小的阻力B
在ROM后50%突然卡住及最小的阻力C
在ROM的大部分肌张力均增加，能较易地被移动D
严重增高，被动运动困难E
正常
考题
单选题体格检查时触诊肌肉松软，被动运动阻力降低，关节运动范围扩大，为（）A
肌张力增加B
肌张力减弱C
肌力增强D
肌力减弱
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