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单选题
能提供技能训练用的系统是()
A

微型教学系统

B

有线电视系统

C

多媒体综合电教课室

D

语言实验室


参考答案

参考解析
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考题 作文技能训练包括:()。A、审题能力的训练B、立意技能的训练C、选材技能的训练D、谋篇技能的训练E、成文技能的训练F、照应技能的训练G、修改技能的训练

考题 口才技能不是天生的,通过后天系统的训练是能够提高口才技能的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 社区护理常用训练技术包括() A、生活技能训练B、社会交往技能训练C、森田治疗D、职业技能的训练E、家庭职能的训练

考题 生活技能训练方法包括A.致能训练B.复能训练C.补偿训练D.发育训练E.以上均对

考题 下面属于儿童社会技能训练的一般策略有()A识别和改变先前的环境,或者为儿童的适当行为操作提供场合,以便同伴间积极的社会性互动B用现场或象征性的动作示范来教给儿童社会技能C用指导训练、行为演练及自我控制技巧如自我指导、自我监控、自我强化等,来教给儿童社会技能D对儿童的行为进行随后控制

考题 士兵训练要突出的“三能”是指()A、智能、潜能、体能B、智能、技能、体能C、技能、体能、潜能D、智能、技能、潜能

考题 教育部颁布的《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲(试行)》第三部分教学工作技能训练清楚地规定了教师课堂技能训练的目的和内容。训练目的是:使学生了解课堂教学中基本教学技能的类型,理解各项基本教学技能的概念。掌握各项教学技能的执行程序和要求,通过训练能根据教学任务和中学生的特点把教学技能应用于教学实践。

考题 说明为发展各种语言功能,应相应地掌握哪些字、词、句、段、篇和文章体裁的知识技能的是()A、思想内容积蓄系统B、思维能力训练系统C、语言功能发展系统D、语言文字知识技能训练系统

考题 能提供技能训练用的系统是()A、微型教学系统B、有线电视系统C、多媒体综合电教课室D、语言实验室

考题 现代竞技体育运动科学化训练系统中不包含心理技能训练。

考题 简述系统的心理技能训练计划的步骤?

考题 士兵训练要突出的“三能”指的是()。A、智能B、技能C、体能D、机能

考题 说明为发展各种语言功能,应如何根据学生的一般发展来确定相应的训练形式的是()A、思维能力训练系统B、语言文字知识技能训练系统C、语言功能发展系统D、思想内容积蓄系统

考题 技能训练过程应注意的问题是:明确训练的目的和要求及相关的基础知识;提供()。A、必备的基础知识B、必要的训练场所C、正确的训练方法D、教室与教具

考题 根据心理技能训练的内容与专项需要的关系,可将心理技能训练分为()A、一般的心理技能训练与专项心理技能训练B、单一的心理技能训练与成套的心理技能训练C、长期的心理技能训练与短期的心理技能训练D、简单的心理技能训练与复杂的心理机能训练

考题 心理技能训练就是系统化、持续化的心智或心理技能的练习。心理技能训练追求的是迁移效果。

考题 ()主要是培养和发展运动员普遍需要的心理技能。A、单一的心理技能训练B、成套的心理技能训练C、一般心理技能训练D、专项心理技能训练

考题 语言技能类教材包括综合技能训练和()技能训练教材。

考题 多选题士兵训练要突出的“三能”指的是()。A智能B技能C体能D机能

考题 问答题简述系统的心理技能训练计划的步骤?

考题 判断题心理技能训练就是系统化、持续化的心智或心理技能的练习。心理技能训练追求的是迁移效果。A 对B 错

考题 单选题技能训练过程应注意的问题是:明确训练的目的和要求及相关的基础知识;提供()。A 必备的基础知识B 必要的训练场所C 正确的训练方法D 教室与教具

考题 单选题士兵训练要突出的“三能”是指()A 智能、潜能、体能B 智能、技能、体能C 技能、体能、潜能D 智能、技能、潜能

考题 单选题说明为发展各种语言功能,应相应地掌握哪些字、词、句、段、篇和文章体裁的知识技能的是()A 思想内容积蓄系统B 思维能力训练系统C 语言功能发展系统D 语言文字知识技能训练系统

考题 单选题能提供技能训练用的系统是()A 微型教学系统B 有线电视系统C 多媒体综合电教课室D 语言实验室

考题 单选题说明为发展各种语言功能,应如何根据学生的一般发展来确定相应的训练形式的是()A 思维能力训练系统B 语言文字知识技能训练系统C 语言功能发展系统D 思想内容积蓄系统

考题 多选题下面属于儿童社会技能训练的一般策略有()A识别和改变先前的环境,或者为儿童的适当行为操作提供场合,以便同伴间积极的社会性互动B用现场或象征性的动作示范来教给儿童社会技能C用指导训练、行为演练及自我控制技巧如自我指导、自我监控、自我强化等,来教给儿童社会技能D对儿童的行为进行随后控制

考题 单选题根据心理技能训练的内容与专项需要的关系,可将心理技能训练分为()A 一般的心理技能训练与专项心理技能训练B 单一的心理技能训练与成套的心理技能训练C 长期的心理技能训练与短期的心理技能训练D 简单的心理技能训练与复杂的心理机能训练