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研究学习

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考题 教育心理学研究学习迁移有什么意义?

考题 试述教育心理学研究学习分类的理论依据及其实践意义。

考题 ( )是心理学史上第一位用动物来研究学习的人。A.桑代克B.巴甫洛夫C.斯金纳D.托尔曼

考题 提高教学质量不能只重视改善教学条件,添置先进的教学设备外,还应重视研究学习者的认知规律。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教育心理学“发展期”,桑代克的 ________理论范式占统治地位,主要研究学习的心理问题。

考题 教师的根本任务是( ),全面实现教育目的。A.教书育人B.关心学生健康C.研究学习D.管理

考题 从20世纪()年代开始,在企业界和管理思想界出现了推广和研究学习型组织的热潮,随后这种热潮逐渐影响到全球。 A.60B.70C.80D.90

考题 研究学习

考题 1949年哈洛进行了著名的()以研究学习迁移问题,提出了学习定式说。A、形状知觉B、叠箱实验C、小鸡觅食D、猴子实验

考题 程序教学属于一种()A、探究学习B、个别化教学C、合作学习D、研究学习

考题 教育心理学研究呈现出以下趋势:研究学习环境设计和有效教学模式、研究信息技术的影响、研究文化背景的影响、研究实际情境的影响()。A、研究学习者的主体性B、研究学习者的能动性C、研究学习的内在过程和机制D、研究社会环境的影响

考题 1901年桑代克通过“形状知觉”实验研究学习迁移问题,提出了()。A、相同要素说B、经验类比说C、关系转换说D、学习定式说

考题 1919年()通过“小鸡觅食”实验研究学习迁移问题,提出了关系转换说。A、桑代克B、贾德C、苛勒D、哈洛

考题 1901年()通过“形状知觉”实验研究学习迁移问题,提出了相同要素说。A、桑代克B、贾德C、苛勒D、哈洛

考题 问题解决研究学习模式一般分问题情境、解定问题、提出假设、()四个步骤展开。

考题 幼儿教师专业成长的途径:()、建立学习共同体和行动研究学习。

考题 韩老师在给学生讲解花的构造时,将花的挂图带到了教室,供学生研究学习。张老师采用的教学方式是()。A、实物直观B、模象直观C、知识直观D、言语直观

考题 教育家卢梭认为青年期的学习主要是()A、学习各种各样的知识B、培养爱好学习的兴趣、研究学习的方法C、道德学习D、良好的行为习惯

考题 ()是研究学习的突出特点。A、自主性、实践性、综合性、过程性B、创造性、自主性、过程性C、发展性、实践性、综合性D、过程性、实践性、巩固性、尽力性

考题 卢梭认为青年期的学习主要是()A、学习各种各样的知识B、培养爱好学习的兴趣、研究学习的方法C、道德学习D、良好的行为习惯

考题 单选题1901年()通过“形状知觉”实验研究学习迁移问题,提出了相同要素说。A 桑代克B 贾德C 苛勒D 哈洛

考题 单选题1919年()通过“小鸡觅食”实验研究学习迁移问题,提出了关系转换说。A 桑代克B 贾德C 苛勒D 哈洛

考题 单选题1949年哈洛进行了著名的()以研究学习迁移问题,提出了学习定式说。A 形状知觉B 叠箱实验C 小鸡觅食D 猴子实验

考题 单选题韩老师在给学生讲解花的构造时,将花的挂图带到了教室,供学生研究学习。张老师采用的教学方式是()。A 实物直观B 模象直观C 知识直观D 言语直观

考题 填空题问题解决研究学习模式一般分问题情境、解定问题、提出假设、()四个步骤展开。

考题 填空题幼儿教师专业成长的途径:()、建立学习共同体和行动研究学习。

考题 多选题教育心理学研究呈现出以下趋势:研究学习环境设计和有效教学模式、研究信息技术的影响、研究文化背景的影响、研究实际情境的影响()。A研究学习者的主体性B研究学习者的能动性C研究学习的内在过程和机制D研究社会环境的影响