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单选题
婴儿扶掖下能站立，能喃喃地发出单音，两手能各握一玩具，并能伸手取物。判断该婴儿的最可能的月龄为（）
A

4个月

B

6个月

C

7个月

D

9个月

E

11个月

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考题 一婴儿扶腋下能站立，两手能各握一玩具，能喃喃地发出单音节，能伸手取物。根据这些表现，该婴儿的最可能的月龄为( )A、3个月B、5个月C、7个月D、9个月E、10个月
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考题 小儿会大笑，能伸手取物，能独坐，该小儿最小为___月。
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考题 以下说法不正确的是（）。A.3个月的婴儿能表示自己的意见B.4个月的婴儿抓面前物体，在胸前玩弄自己的双手，见食物表示喜悦C.5～6个月的婴儿伸手取物，辨认熟人与陌生人D.7～8个月的婴儿听懂自己名字，自握饼干吃
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考题 在感知觉发育上，预计该婴儿可以A．能听懂自己的名字B．两手会传递玩具C．能够与人合作游戏D．．能辨别熟人和陌生人E．对人有喜憎之分
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考题 一个3个月的正常婴儿体格检查婴儿语言能力有 A.能发出单音词，如"妈" B.只能哭喊，逗引不会太笑 C.咿呀发音 D.只能哭喊，无其他语声 E.能发出重复音节，如"爸爸"
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考题 一婴儿扶腋下能站立，两手能各握一玩具，能喃喃地发出单音节，能伸手取物。根据这些表现，该婴儿的最可能的月龄为( )A.5个月 B.9个月 C.3个月 D.10个月 E.7个月
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考题 下表表明，儿童发展具有（　　） 年龄（月） 细致动作 4 能抓住玩具，握物时长大拇指参与 8 用拇指和食指平夹取物 15 能几页几页翻书 18 能叠2—3块积木 24 会叠6—7块方木，能一夜一夜翻书 36 能叠9—10块方木
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考题 家长为婴幼儿挑选玩具时，应首先（）。A考虑玩具是否能引起婴儿视觉、听觉的注意B考虑玩具的安全和卫生C考虑玩具是否能引发婴儿动手操作或探索的兴趣D考虑玩具是否功能齐全功
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考题 一个婴儿，能翻身，能独坐，能发“爸爸”、“妈妈”等复音但无意识，能握饼干吃，能听懂自己的名字，其最可能的年龄是（）A、7个月B、8个月C、10个月D、12个月
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考题 婴儿扶掖下能站立，能喃喃地发出单音，两手能各握一玩具，并能伸手取物。判断该婴儿的最可能的月龄为（）A、4个月B、6个月C、7个月D、9个月E、11个月
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考题 7月龄小儿开始的语言发育应为（）A、能哭叫B、笑出声音C、喃喃地发出单音节D、能发出"爸爸、妈妈"等复音，但无意识E、能叫出物体的名字
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考题 婴儿4个月时应会格格地大声笑，伸手去接给他的东西，扶着站立时双下肢能跳动。
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考题 以下说法不正确的是（）。A、3个月的婴儿能表示自己的意见B、4个月的婴儿抓面前物体，在胸前玩弄自己的双手，见食物表示喜悦C、5～6个月的婴儿伸手取物，辨认熟人与陌生人D、7～8个月的婴儿听懂自己名字，自握饼干吃
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考题 女婴，前囟0.5cm×1.0cm，头围43cm，能独坐，乳牙2颗。该婴儿所有的应物、动作、语言能力，哪项是不可能的（）A、能独坐B、会拍手C、能听懂自己的名字D、能发出“爸爸”等语音E、能认识和指出身体的几个部分
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考题 6个月小儿能（）A、独立，扶住一只手可行走B、开始无意识呀呀发出单音C、能翻身D、扶着栏杆站立E、懂比较复杂的词意
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考题 单选题婴儿扶腋下能站立，能喃喃地发出单音节，两手能各握一玩具，并能伸手取物。判断该婴儿的最可能的月龄为（）。A 4个月B 6个月C 7个月D 9个月E 11个月
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考题 填空题小儿会大笑，能伸手取物，能独坐，该小儿最小为（）月。
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考题 单选题家长为婴幼儿挑选玩具时，应首先（）。A 考虑玩具是否能引起婴儿视觉、听觉的注意B 考虑玩具的安全和卫生C 考虑玩具是否能引发婴儿动手操作或探索的兴趣D 考虑玩具是否功能齐全功
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考题 单选题两手各握一个玩具、发单调音节的月龄是（　　）。A B C D E
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考题 单选题以下说法不正确的是（）。A 3个月的婴儿能表示自己的意见B 4个月的婴儿抓面前物体，在胸前玩弄自己的双手，见食物表示喜悦C 5～6个月的婴儿伸手取物，辨认熟人与陌生人D 7～8个月的婴儿听懂自己名字，自握饼干吃
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考题 判断题婴儿4个月时应会格格地大声笑，伸手去接给他的东西，扶着站立时双下肢能跳动。A 对B 错
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