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判断题
高调气氛主要表现为热烈、积极、友好的谈判气氛。
A

对

B

错

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考题 下面属于开局阶段的基本任务是()。 A、营造低调的开局谈判气氛B、营造高调的开局谈判气氛C、营造良好的开局谈判气氛D、营造自然的开局谈判气氛
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考题 积极的课堂气氛是___________、热烈而深沉、宽松与严谨的有机统一。
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考题 谈判开局气氛的形式有( ) A.紧张凝重的气氛B.礼貌、尊重的气氛C.自然轻松的气氛D.友好合作的气氛E.积极进取的气氛
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考题 ()多适用于彼此知之甚少且双方势均力敌。 A、冷淡、对立、紧张的谈判气氛B、松弛、缓慢、旷日持久的谈判气氛C、平淡、自然、舒缓的谈判气氛D、积极、和谐、融洽的谈判气氛
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考题 ()适用于我方出于劣势条件的谈判。 A、冷淡、对立、紧张的谈判气氛B、松弛、缓慢、旷日持久的谈判气氛C、平淡、自然、舒缓的谈判气氛D、积极、和谐、融洽的谈判气氛
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考题 商务谈判的气氛通常有哪三种()。 A、高调气氛、低调气氛、自然气氛B、高调气氛、低调气氛、平和气氛C、热烈气氛、冷淡气氛、平和气氛D、友好气氛、对立气氛、平和气氛
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考题 开局阶段,当谈判双方对对手情况了解甚少,对对手态度不明朗时,宜建立的谈判气氛是() A.感情称赞B.自然气氛C.低调气氛D.高调气氛
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考题 一般来讲,商务谈判的开局气氛包括()。 A、热情友好、互谅互让、轻松愉快的谈判气氛B、冷淡、平静、慢条斯理、旷日持久的谈判气氛C、紧张、强硬、对立的谈判气氛D、简洁明快、节奏紧凑、速战速决的谈判气氛
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考题 一节课上，有的学生表现为紧张拘谨，有的学生表现为心不在焉，有的学生表现为反应迟钝，这节课的课堂气氛属于()。A.积极的课堂气氛 B.消极的课堂气氛 C.对抗的课堂气氛 D.****的课堂气氛
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考题 在谈判开局中，以沉默法营造气氛的目的是（）A使谈判气氛降温B使谈判气氛升温C转移谈判话题D不想谈判
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考题 谈判开局气氛的形式有（）。A、紧张凝重的气氛B、礼貌、尊重的气氛C、自然轻松的气氛D、友好合作的气氛E、积极进取的气氛
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考题 当我方在谈判中占有较大优势且希望尽快与对方达成协议时，可营造（）。A、自然气氛B、高调气氛C、低调气氛D、合谐气氛
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考题 如何有效地控制谈判气氛？（）A、积极主动地创造和谐的谈判气氛B、随谈判进展调节不同的谈判气氛C、利用谈判气氛调节谈判人员的情绪D、事先充分的准备
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考题 双方首次进行谈判时，首要任务是（）。A、创设热情洋溢的气氛B、创造严肃、凝重的气氛C、消除和淡化双方的陌生感D、营造和睦友好的气氛
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考题 高调气氛主要表现为热烈、积极、友好的谈判气氛。
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考题 自然气氛主要表现为平静、朴实、严谨的谈判氛围。
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考题 商务谈判的开局气氛分为（）。A、高调气氛B、幽默气氛C、低调气氛D、沉默气氛E、自然气氛
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考题 低调气氛的主要表现为（）。A、松弛、缓慢、旷日持久的谈判气氛B、热烈、积极的谈判气氛C、平静、朴实、严谨的谈判气氛D、友好、和谐的谈判气氛
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考题 “微笑”，会使客我双方均感受到一种（）的气氛。A、轻松B、随和C、热烈D、和谐、友好
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考题 单选题双方首次进行谈判时，首要任务是（）。A 创设热情洋溢的气氛B 创造严肃、凝重的气氛C 消除和淡化双方的陌生感D 营造和睦友好的气氛
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考题 判断题自然气氛主要表现为平静、朴实、严谨的谈判氛围。A 对B 错
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考题 单选题当我方在谈判中占有较大优势且希望尽快与对方达成协议时，可营造（）。A 自然气氛B 高调气氛C 低调气氛D 合谐气氛
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考题 填空题积极的课堂气氛是（）、热烈而深沉、宽松与严谨的有机统一。
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考题 多选题商务谈判的开局气氛分为（）。A高调气氛B幽默气氛C低调气氛D沉默气氛E自然气氛
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考题 单选题低调气氛的主要表现为（）。A 松弛、缓慢、旷日持久的谈判气氛B 热烈、积极的谈判气氛C 平静、朴实、严谨的谈判气氛D 友好、和谐的谈判气氛
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考题 多选题谈判开局气氛的形式有（）。A紧张凝重的气氛B礼貌、尊重的气氛C自然轻松的气氛D友好合作的气氛E积极进取的气氛
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考题 多选题如何有效地控制谈判气氛？（）A积极主动地创造和谐的谈判气氛B随谈判进展调节不同的谈判气氛C利用谈判气氛调节谈判人员的情绪D事先充分的准备
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