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名词解释题
价值观念

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考题 价值观念就是人们√社会生活中各种事物的态度和看法，不同的文化背景下，人们的价值观念相差不大，消费者√商品的需求和购买行为深受价值观念的影响()此题为判断题(对，错)。
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考题 布卢姆将情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为五个等级：接受、 、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化。
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考题 当代中国价值观念，就是中国特色社会主义价值观念，代表了中国先进文化的前进方向。A、是B、否
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考题 布卢姆教育目标分类系统中，将情感领域教学目标划分为接受______、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化等层次。
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考题 加涅认为情感领域的教学目标分为接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、__________
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考题 价值观念就是人们对社会生活中各种事物的态度和看法，不同的文化背景下，人们的价值观念相差不大，消费者对商品的需求和购买行为深受价值观念的影响。此题为判断题(对，错)。
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考题 财务管理最基本的价值观念有( )A.时间价值观念B.风险价值观念C.利润最大化观念D.经济效益最大化观念E.权益资本利润率最大化观念
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考题 在情感领域的教学目标，()是低级的价值内化水平．A．接受B．反应C．形成价值观念D．组织价值观念系统
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考题 财务管理必须树立的价值观念包括（ ）。A．市场的价值观念B．资金的价值观念C．投资风险价值观念D．筹资成本价值观念
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考题 社会工作者在实践中面对( )会左右为难,此即社会工作中的伦理困境。A．价值观念的冲突B．伦理道德的冲突C．价值观念与伦理道德的冲突D．价值观念与伦理道德的选择
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考题 企业内部绝大多数人认同并持有的共同信念和判断是非的标准，是调整企业员工行为和人际关系的持久动力，它是企业精神的表现，称之为（）A、行业的的价值观念B、员工的价值观念C、领导的价值观念D、企业的价值观念
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考题 班级文化是班级成员共同创造的群体文化，体现着他们的（）A、心理意识、价值观念和文化习性B、心理意识、价值观念和共同追求C、共同追求、价值观念和文化习性
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考题 当代中国价值观念，就是中国特色社会主义价值观念，代表了中国先进文化的前进方向。
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考题 下列不属于财务管理观念创新的是（）A、盈利观念B、信息价值观念C、财务风险观念D、环境价值观念
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考题 价值观念社会化
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考题 价值观念
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考题 价值观念就是人们对社会生活中各种事物的态度和看法，不同的文化背景下，人们的价值观念相差不大，消费者对商品的需求和购买行为深受价值观念的影响。（）
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考题 在情感领域的教学目标。（）是低级的价值内化水平A、接受B、反应C、形成价值观念D、组织价值观念系统
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考题 简述财务活动中的货币时间价值观念？
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考题 在教学目标表述中发展态度和观念的要求属于情感领域的（）层次。A、形成价值观念B、组织价值观念系统C、反应D、价值体系个性化
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考题 确立主体价值观念
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考题 单选题在情感领域的教学目标。（）是低级的价值内化水平A 接受B 反应C 形成价值观念D 组织价值观念系统
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考题 单选题企业内部绝大多数人认同并持有的共同信念和判断是非的标准，是调整企业员工行为和人际关系的持久动力，它是企业精神的表现，称之为（）A 行业的的价值观念B 员工的价值观念C 领导的价值观念D 企业的价值观念
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考题 问答题论人的价值观念
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考题 单选题班级文化是班级成员共同创造的群体文化，体现着他们的（）A 心理意识、价值观念和文化习性B 心理意识、价值观念和共同追求C 共同追求、价值观念和文化习性
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考题 问答题确立主体价值观念
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考题 多选题情感领域的教学目标可分为（）。A接受B反应C形成价值观念D组织价值观念系统E价值体系个性化
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考题 名词解释题价值观念
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