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名词解释题
完形训练

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考题 完形训练模式
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考题 完形-顿悟说认为完形是一种 结构，是对事物关系的认知。
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考题 完形训练
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考题 学习策略的训练可采用的方法有（ ）A、指导教学模式B、程序化训练模式C、完形训练模式D、交互式教学模式E、合作学习模式
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考题 完形一顿悟说认为完形是一种 ______结构，是对事物关系的认知。
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考题 学习策略的训练可采用的方法有（）。 A.指导教学模式 B.程序化训练模式 C.完形训练模式 D.交互式教学模式 E.合作学习模式
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考题 完形一顿悟说认为完形是一种{pz_填空}，是对事物关系的认知。
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考题 放松训练是( )中使用最广泛的技术之一。A.完形疗法 B.认知疗法 C.行为疗法 D.理性情绪疗法
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考题 假山的施工工艺流程为()。A、 放线挖槽→拉底→基础施工→扫缝→中层施工→收顶→检查→完形 B、 放线挖槽→基础施工→拉底→中层施工→扫缝→检查→收顶→完形 C、 放线挖槽→拉底→基础施工→中层施工→扫缝→收顶→检查→完形 D、 放线挖槽→基础施工→拉底→中层施工→扫缝→收顶→检查→完形
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考题 完形-----顿悟说认为完形是一种{ }，是对事物关系的认知。
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考题 为了掌握预测、提问、解释和总结等四种策略，教师和学生不断地互换角色的学习策略训练模式是模式（）A、指导教学模式B、程序化训练模式C、完形训练模式D、交互式教学模式
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考题 完形心理学也称为（）心理学或完形论，始于德国。
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考题 完形心理学也称“（）”或完形论。
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考题 对学习策略的训练，我们可以采用下列哪些方法（）A、指导学习B、完形训练C、交互式训练D、合作学习
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考题 放松训练是（）中使用最广泛的技术之一。A、完形疗法B、认知疗法C、行为疗法D、理性情绪疗法
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考题 完形压强
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考题 单选题为了掌握预测、提问、解释和总结等四种策略，教师和学生不断地互换角色的学习策略训练模式是模式（）A 指导教学模式B 程序化训练模式C 完形训练模式D 交互式教学模式
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考题 填空题完形一顿悟说认为完形是一种（）结构，是对事物关系的认知。
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考题 填空题完形—顿悟说认为完形是一种（）结构，是对事物关系的认知。
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考题 多选题对学习策略的训练，我们可以采用下列哪些方法（）A指导学习B完形训练C交互式训练D合作学习
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考题 填空题完形心理学也称“（）”或完形论。
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考题 单选题放松训练是（）中使用最广泛的技术之一。A 完形疗法B 认知疗法C 行为疗法D 理性情绪疗法
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考题 名词解释题完形作用
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考题 填空题完形—顿悟说认为完形是一种____，是对事物关系的认知。
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考题 多选题学习策略的训练可采用的方法有（）A指导教学模式B程序化训练模式C完形训练模式D交互式教学模式E合作学习模式
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考题 单选题通过教师讲解，学生接受而掌握学习策略，这是（）。A 指导教学模式B 完形训练模式C 合作学习模式D 交互式教学模式
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