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判断题
高音是影响声音层次感的频率。
A

对

B

错

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更多 “判断题高音是影响声音层次感的频率。A 对B 错” 相关考题
考题 音调是指声音的高低,由频率决定,频率越高音调越高,单位是()。 A.兆赫B.赫兹C.分贝D.千赫
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考题 没有高音,故障可能出现在高音通道接线或插头、插座接触不良,更多的是高音扬声器烧坏,其听感是声音()。 A、暗淡无光B、模糊不清C、单薄干涩D、松散乏力
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考题 新生儿爱听（ ）。A．低音调的声音B．高音调的声音C．强烈的声音D．中音调的声音
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考题 声音数字化时,影响数字声音码率的因素有3个。下列____不是影响数字声音码率的因素。 A、取样频率B、声音类型C、量化位数D、声道数
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考题 声音的三要素为音调、音强和音色，其中音色是由混入基音的(1)决定的。若对声音以22.05 kHz的采样频率、8位采样深度进行采样，则10分钟双声道立体声的存储量为(2)字节。A．响度B．泛音C．高音D．波形声音
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考题 声音的三要素为音调、音强和音色，其中音色是由混入基音的(10)决定的。若对声音以22.05kHz的采样频率、8位采样深度进行采样，则10分钟双声道立体声的存储量为(11)字节。A．响度B．泛音C．高音D．波形声音
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考题 由上图可知 A.音响不仅受声强的影响，也受声音频率的影响 B.音响仅受声强的影响，不受声音频率的影响 C.音响不受声强的影响，仅受声音频率的影响 D.音响不受声强的影响，也不受声音频率的影响
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考题 关于音高表述错误的是 A.声音的频率不是决定音高的唯一因素，声音的音高也随强度的改变而改变 B.对于低音来说，音高随强度增加而降低 C.对于高音来说，音高隧强度增加而升高 D.中等频率的声音的音高受强度的影响较小，随着强度的增加，音高先降后增
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考题 参照下面人声音域表，判断合唱谱例中的声部Ⅲ是（ ）。 A.第一女高音 B.第二女高音 C.女低音 D.男高音
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考题 参照下面人声音域表，判断合唱谱例中的声部Ⅲ是( )。 音域表 A.第一女高音 B.第二女高音 C.女低音 D.男高音
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考题 下列对于“掩蔽效应”表现出来的规律，说法不正确的是（）A、低音调的声音，会对高音调的声音产生较显著的掩蔽作用B、掩蔽声和被掩蔽声的频率越接近，隐蔽作用越大C、高音调的声音对低音调的声音只产生很小的掩蔽作用D、提高掩蔽声的声压级，有助于减小掩蔽作用的效果
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考题 “B超”机是利用超声波来诊断病情的，但是人们都听不到它发出的声音，是因为（）。A、声音太大B、声音的频率大于人们能听到声音的频率C、声音太小D、声音的频率小于人们能听到声音的频率
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考题 多个频率成分能组合形成的声音称为（）。A、复音B、纯音C、高音D、低音
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考题 声音可划分为多个频段，其（）是基础，是厚度.A、中高音B、中音C、高音D、低音
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考题 （）是具有不同频率和不同振幅的混合声音，是影响声音特色的主要因素。A、纯音B、复音C、谐音D、基音
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考题 高音是影响声音层次感的频率。
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考题 以下不是影响声音质量主要的因素的是（）A、采样频率B、音响C、采样精度D、声音通道数
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考题 新生儿爱听（）A、低音调的声音B、中音调的声音C、强烈的声音D、高音调的声音
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考题 音调是指声音的高低，由频率决定，频率越高音调越高，单位是（）。A、兆赫B、赫兹C、分贝D、千赫
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考题 在口头交谈中，影响沟通的主要因素是（）.A、声音的强度B、声音的频率C、音调的和谐D、语速及停顿
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考题 客舱注意信号转换时是什么声音？（）A、高音。B、高/低音。C、低音。
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考题 单选题音调是指声音的高低，由频率决定，频率越高音调越高，单位是（）。A 兆赫B 赫兹C 分贝D 千赫
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考题 单选题声音可划分为多个频段，其（）是基础，是厚度.A 中高音B 中音C 高音D 低音
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考题 单选题声音与频率的关系是：（）。A 声音越高，频率越高B 声音越高，频率越低C 声音越低，频率越高D 无对应关系
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考题 多选题下列有关掩蔽效应的正确描述是（）。A一个声音对另一声音的掩蔽量，主要取决于两者的频谱和声压级差B低音调的声音，当响度很大时，会对高音调的声音产生显著的掩蔽作用C高音调的声音对低音调的声音产生很大的掩蔽作用D掩蔽声和被掩蔽声的频率越接近，掩蔽作用越小E掩蔽声和被掩蔽声的频率互为倍数时，掩蔽作用越小
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考题 单选题新生儿爱听（　　）。A 低音调的声音B 高音调的声音C 强烈的声音D 中音调的声音
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考题 单选题下列对于“掩蔽效应”表现出来的规律，说法不正确的是（）A 低音调的声音，会对高音调的声音产生较显著的掩蔽作用B 掩蔽声和被掩蔽声的频率越接近，隐蔽作用越大C 高音调的声音对低音调的声音只产生很小的掩蔽作用D 提高掩蔽声的声压级，有助于减小掩蔽作用的效果
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