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多个频率成分能组合形成的声音称为（）。

  • A、复音
  • B、纯音
  • C、高音
  • D、低音

参考答案

更多 “多个频率成分能组合形成的声音称为（）。A、复音B、纯音C、高音D、低音” 相关考题
考题 复音是含有()的声音。A.单一频率成分B.多个频率成分C.单一相位关系D.多个相位关系
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考题 多个频率成分组合而形成的声音称为()。
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考题 新生儿爱听（ ）。A．低音调的声音B．高音调的声音C．强烈的声音D．中音调的声音
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考题 有关声音的掩蔽效应，下列说法不正确的是(35)。A．一种频率的声音阻碍听觉系统感受另一种频率的声音的现象称为掩蔽效应B．掩蔽效应可以分为频域掩蔽和时域掩蔽C．低频纯音可以有效地掩蔽高频纯音D．声音的掩蔽曲线是线性的
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考题 关于音高表述错误的是 A.声音的频率不是决定音高的唯一因素，声音的音高也随强度的改变而改变 B.对于低音来说，音高随强度增加而降低 C.对于高音来说，音高隧强度增加而升高 D.中等频率的声音的音高受强度的影响较小，随着强度的增加，音高先降后增
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考题 参照下面人声音域表，判断合唱谱例中的声部Ⅲ是（ ）。 A.第一女高音 B.第二女高音 C.女低音 D.男高音
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考题 参照下面人声音域表，判断合唱谱例中的声部Ⅲ是( )。 音域表 A.第一女高音 B.第二女高音 C.女低音 D.男高音
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考题 属于混声合唱形式的组合是( ) A．男高音I、男低音I、男低音Ⅱ B．男童音、男高音、男低音 C．女高音I、女高音Ⅱ、女低音 D．男童音、女高音、女低音
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考题 新生儿爱听（）。A低音调的声音B中音调的声音C强烈的声音D高音调的声音
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考题 下列对于“掩蔽效应”表现出来的规律，说法不正确的是（）A、低音调的声音，会对高音调的声音产生较显著的掩蔽作用B、掩蔽声和被掩蔽声的频率越接近，隐蔽作用越大C、高音调的声音对低音调的声音只产生很小的掩蔽作用D、提高掩蔽声的声压级，有助于减小掩蔽作用的效果
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考题 关于钢琴琴弦的描述正确的是（）。A、高音为缠弦，低音为裸弦B、中音高音为裸弦，低音为缠弦C、中音为缠弦，低音为裸弦D、中音低音为裸线，高音为缠弦
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考题 A/B类功放负责（），D类功放负责（），给予驾乘者最原汁原味具有聆听仪式感地音乐享受A、高音与中音，低音B、高音与低音，中音C、中音与低音，高音D、高音与中音，高音
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考题 声音可划分为多个频段，其（）是基础，是厚度.A、中高音B、中音C、高音D、低音
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考题 磁头方位角的正确与否，对重放（）的影响严重.A、高音B、中高音C、超低音D、低音
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考题 （）是具有不同频率和不同振幅的混合声音，是影响声音特色的主要因素。A、纯音B、复音C、谐音D、基音
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考题 复音是具有不同频率和不同振幅的混合声音。复音包括（），是影响声音特色的主要因素。A、基音B、纯音C、单音D、谐音
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考题 人们在神经性紧张时将产生（）A、低音调B、高音调C、深沉的声音D、辅音
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考题 客舱注意信号转换时是什么声音？（）A、高音。B、高/低音。C、低音。
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考题 单选题人们在神经性紧张时将产生（）A 低音调B 高音调C 深沉的声音D 辅音
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考题 多选题复音是具有不同频率和不同振幅的混合声音。复音包括（），是影响声音特色的主要因素。A基音B纯音C单音D谐音
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考题 单选题（）是具有不同频率和不同振幅的混合声音，是影响声音特色的主要因素。A 纯音B 复音C 谐音D 基音
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考题 单选题“女高音”“男低音”中的“高”“低”，描述的是声音的（　　）．A 音调B 响度C 音色D 速度
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考题 多选题下列有关掩蔽效应的正确描述是（）。A一个声音对另一声音的掩蔽量，主要取决于两者的频谱和声压级差B低音调的声音，当响度很大时，会对高音调的声音产生显著的掩蔽作用C高音调的声音对低音调的声音产生很大的掩蔽作用D掩蔽声和被掩蔽声的频率越接近，掩蔽作用越小E掩蔽声和被掩蔽声的频率互为倍数时，掩蔽作用越小
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考题 单选题新生儿爱听（　　）。A 低音调的声音B 高音调的声音C 强烈的声音D 中音调的声音
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考题 单选题声音可划分为多个频段，其（）是基础，是厚度.A 中高音B 中音C 高音D 低音
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考题 多选题磁头方位角的正确与否，对重放（）的影响严重.A高音B中高音C超低音D低音
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考题 单选题下列对于“掩蔽效应”表现出来的规律，说法不正确的是（）A 低音调的声音，会对高音调的声音产生较显著的掩蔽作用B 掩蔽声和被掩蔽声的频率越接近，隐蔽作用越大C 高音调的声音对低音调的声音只产生很小的掩蔽作用D 提高掩蔽声的声压级，有助于减小掩蔽作用的效果
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