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单选题
关于人健康与疾病的关系，正确的描述是（）
A
健康与疾病是分阶段的过程
B
健康与疾病是可以明确分界的
C
健康与疾病是一个动态变化的过程
D
健康状态即指动态过程中某个静止位置
E
健康体现在机体内部各系统的稳定、协调
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考题
有关健康概念描述，下列正确的是A.健康就是没有疾病或不适B.健康与疾病具有清晰的界限C.健康是一个动态、连续的过程D.人的健康观念受单独某一因素影响E.健康指机体内部各系统的协调和稳定
考题
关于健康危险因素评价的描述,正确的是A.评价结果分为健康型、存在危险型、少量危险型、无危险型S
关于健康危险因素评价的描述，正确的是A.评价结果分为健康型、存在危险型、少量危险型、无危险型B.研究健康危险因素与慢性病发病率、死亡率之间数量依存关系及其规律性C.根据不同性别疾病死亡率、年龄别疾病死亡率可以完成健康危险因素评价D.评价结果主要适用于女性人群E.是一种定性研究的手段和方法
考题
关于人健康与疾病的关系，正确的描述是（）A健康与疾病是分阶段的过程B健康与疾病是可以明确分界的C健康与疾病是一个动态变化的过程D健康状态即指动态过程中某个静止位置E健康体现在机体内部各系统的稳定、协调
考题
在下列描述中，关于医学心理学描述正确的是（）A、研究心理变量与健康和疾病变量之间的关系B、由德国人洛采首次提出C、是应用心理学分支D、促进医学模式向生物–心理–社会模式的转变E、以上都正确
考题
关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是( )A、健康促进是健康教育的核心内容B、健康教育是健康促进发展的结果C、健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容D、健康教育是健康促进的核心和基础
考题
关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是（）A、健康促进是健康教育的核心内容B、健康教育对健康促进起着维护和推动作用C、健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容D、健康教育是健康促进的深化与发展E、健康促进要以健康教育为先导
考题
关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是（）。A、健康促进是健康教育的核心内容B、健康教育是健康促进发展的结果C、健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容D、健康教育是健康促进的核心和基础E、健康教育是健康促进的深化与发展
考题
有关健康概念描述，下列正确的是（）A、健康就是没有疾病或不适B、健康与疾病具有清晰的界限C、健康是一个动态、连续的过程D、人的健康观念受单独某一因素影响E、健康指机体内部各系统的协调和稳定
考题
单选题在下列描述中，关于医学心理学描述正确的是（）A
研究心理变量与健康和疾病变量之间的关系B
由德国人洛采首次提出C
是应用心理学分支D
促进医学模式向生物–心理–社会模式的转变E
以上都正确
考题
多选题有关健康与疾病的关系下面哪些是正确的（ ）A健康与疾病是一对矛盾的两个侧面B健康与疾病是连续的统一体C任何人任何时期都包含着健康与疾病成分D每个人每时每刻都在健康与疾病构成的线性谱两端之间某一点上E健康与疾病是平衡不变的
考题
单选题关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是( )A
健康促进是健康教育的核心内容B
健康教育是健康促进发展的结果C
健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容D
健康教育是健康促进的核心和基础
考题
单选题有关健康概念描述，下列正确的是（）A
健康就是没有疾病或不适B
健康与疾病具有清晰的界限C
健康是一个动态、连续的过程D
人的健康观念受单独某一因素影响E
健康指机体内部各系统的协调和稳定
考题
单选题(2015.4，单选1)关于护理学基本概念及相关关系的描述，正确的是 【 】A
基本概念是人、健康、疾病、环境B
健康和疾病有明确的分界C
环境和人相互依存、相互影响D
护理的工作方法是整体护理
考题
单选题有关健康与疾病关系的描述错误的是（）A
健康和疾病没有明显的界限B
没有绝对的健康或疾病状态C
健康与疾病是一个连续的过程D
健康和疾病是静止不动的两个点E
健康和疾病的位置是随时变化的
考题
单选题关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是（）。A
健康促进是健康教育的核心内容B
健康教育是健康促进发展的结果C
健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容D
健康教育是健康促进的核心和基础E
健康教育是健康促进的深化与发展
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