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单选题
()是指一系列非常特殊的观念、实验与成就;换言之,以其最完整的意义而言,教育包含了所有各个层面与方向,从出生到临终未曾间断的发展,以及各个不同的点与发展阶段之间非常密切且有机的关系。
A
终生教育
B
应试教育
C
主体教育
D
素质教育
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考题
旅游文化的结构分类可借签文化结构层次的划分办法,将旅游文化分为物质、制度与行为、观念三个层次,即最外层的旅游文化物质层面、中间层的旅游文化制度与行为层面和最内层的()层面。
A、旅游文化心理B、旅游文化审美C、旅游文化观念D、旅游文化意识
考题
临终关怀是针对特殊人群、具有特定内容的特殊服务模式,显示出积极的意义。下面与临终关怀的伦理意义不符的选项是()。A、临终关怀是人道主义的升华B、临终关怀引起死亡观的变化C、临终关怀是社会文明的进步D、临终关怀可以节约卫生资源E、临终关怀可以加速临终病人死亡、使病人和家属尽早解脱
考题
REV是( )A、医生从自己所在位置观看射野与患者间的关系B、医生从放射源方向观看射野与患者间的关系C、医生从放疗床方向观看射野与患者间的关系D、医生从电视监视屏上观看射野与患者间的关系E、医生从影像增强器方向观看射野与患者间的关系
考题
对于临终关怀的各种说法中,不正确的是()A、现代临终关怀的倡导者是英国的桑德斯博士B、临终关怀以解除临终患者痛苦为核心,以临终患者家庭为对象C、我国临终关怀的服务主体是国家和集体,社会力量没有积极意义D、在服务层面上,我国的临终关怀坚持医院.社区服务与家庭病房相结合
考题
社会流动是指一个社会成员从一个社会阶层到另一个阶层的位置移动。一般而言,社会流动的频率影响着教育的();社会流动的方式影响着教育的;社会流动的方向影响着教育的方向与追求;社会流动的趋势影响着教育()。
考题
单选题新文化运动在教育方面,与前面的洋务运动、维新运动所不同的是()A
开始从技艺层面接受西方教育B
开始从思想观念的层面接受西方教育C
开始从制度层面上接受西方教育D
开始批判西方教育
考题
单选题临终关怀是针对特殊人群、具有特定内容的特殊服务模式,显示出积极的意义。下面与临终关怀的伦理意义不符的选项是()。A
临终关怀是人道主义的升华B
临终关怀引起死亡观的变化C
临终关怀是社会文明的进步D
临终关怀可以节约卫生资源E
临终关怀可以加速临终病人死亡、使病人和家属尽早解脱
考题
单选题Pearson相关系数的意义是( )。A
两样本率间关系的密切程度与方向B
两总体率间关系的密切程度与方向C
两总体均数间关系的密切程度与方向D
两样本均数间关系的密切程度与方向E
两随机变量间关系的密切程度与方向
考题
填空题社会流动是指一个社会成员从一个社会阶层到另一个阶层的位置移动。一般而言,社会流动的频率影响着教育的();社会流动的方式影响着教育的;社会流动的方向影响着教育的方向与追求;社会流动的趋势影响着教育()。
考题
单选题中央教育行政和地方教育行政层面的教育行政是指()A
从教育行政的机关而言B
从教育行政的范围而言C
从教育行政的层次而言D
从教育行政的对象而言
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