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判断题
教育的观点是需要被证明的。
A

B


参考答案

参考解析
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考题 请问教师资格考试填空题:美育是对受教育者的审美观点、______的教育。 美育是对受教育者的审美观点、______的教育。

考题 并不否认道德和道德教育,但却认为道德需通过知识来获得。因此,更加注重知识的作用。这种观点在后来的历史发展中,又演化为智育第一论。()此种观点是法律决定论德育地位观的代表性观点。() 此题为判断题(对,错)。

考题 主观观点是比较教育研究应当坚持的观点之一。()

考题 主观观点是比较教育研究应当坚持的观点之一。A对B错

考题 在教育管理研究中,既要研究教育管理的历史,也要进行教育管理方面的预测性研究。这体现了教育管理研究中的()A质量结合的观点B普遍联系的观点C动态发展的观点D矛盾统一的观点

考题 客户办理教育储蓄业务时,金融机构需在开户时审核其接受非义务教育的录取通知书原件或学校开据的相应证明原件吗?

考题 强制是教育的障碍,教育需要奉献的观点提出者是()。

考题 教育的观点是需要被证明的。

考题 关于贷款用途资料,下列说法正确的是()。A、商户授信贷款用途的证明资料,如交易合同、采购协议、投资项目的说明及成本收益测算等资料B、住房装修用途需提供与具有装修施工资格的装修、装饰公司签订的住房装修施工合同C、旅游用途需提供与具备相应资质旅行社签订的旅游服务合同D、教育用途需提供教育机构出具的录取通知书和学费标准证明E、购买其他消费品和服务的需提供消费品、服务购买合同、协议或意向书及其他可证明贷款用途的相关文件F、购车借款用途须提供合法有效的购车合同、协议或意向书等及购买车辆首付款证明

考题 教育储蓄到期时,客户需提供()。A、税务机关印制B、学校开具的“证明”C、身份证(或户口本)D、储蓄存折

考题 “例证法”指()A、用打比方的方法来证明论点B、用具体事例来证明论点C、用同类事物进行比较来证明观点D、用揭示事物因果关系的方法来证明观点

考题 衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务,能否促进社会的存在和发展。这是()A、神学教育目的论的观点B、社会本位教育目的论的观点C、教育无目的论的观点D、个人本位教育目的论的观点

考题 客户到华夏银行申请撤销教育储蓄存款账户的业务,审核客户提交的身份证件真实有效,相关证明材料完整齐全,到期支取时需提供()的相关证明。A、身份证B、学生证C、享受教育储蓄存款D、户口簿

考题 笛卡尔说“我思故我在”,主要是想表明什么?()A、上帝的存在需要被我证明B、物质并不重要C、自我必定真实D、思想是我的本质

考题 储户在办理教育储蓄异地托收时,描述正确的是()。A、需向委托储蓄网点提供户口迁移证明B、接受非义务教育的证明C、证明留存委托储蓄网点D、不能提供“证明”按有关规定征收利息所得税

考题 以下业务账户需要被止付的有()A、新开基本户B、存款证明C、验/增资业务D、质押物登记

考题 下列业务中账户需要被止付的有()A、验资及增资B、存款证明C、存单质押D、信贷资金受托支付业务

考题 教育储蓄支取时需凭()支取。A、有效身份证件B、学生证C、学校出具的“正在接受非义务教育的学生身份证明”D、存折

考题 单选题教育储蓄是一种特殊的零存整取存款,支取时需提供教育储蓄证明材料。凡在校小学()年级(含)以上学生均可参加教育储蓄。A 三B 四C 五D 六

考题 单选题需提供参加继续教育学分证明的是( )A 执业药师应履行的责任B 执业药师继续教育的要求C 执业药师注册的规定D 执业药师再注册的规定

考题 单选题“例证法”指()A 用打比方的方法来证明论点B 用具体事例来证明论点C 用同类事物进行比较来证明观点D 用揭示事物因果关系的方法来证明观点

考题 多选题储户在办理教育储蓄异地托收时,描述正确的是()。A需向委托储蓄网点提供户口迁移证明B接受非义务教育的证明C证明留存委托储蓄网点D不能提供“证明”按有关规定征收利息所得税

考题 单选题教育储蓄在支取时需提供()。A 义务教育学校证明B 非义务教育学校证明C 学校证明D 公证处证明

考题 单选题享受教育储蓄的利率优惠,需提供以下哪一项证明?()A 《撤销银行结算账户申请书》B 正在接受义务教育的学生证明C 正在接受非义务教育的学生证明D 户口簿

考题 单选题衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务,能否促进社会的存在和发展,这是(  )。A 神学教育目的论的观点B 社会本位教育目的论的观点C 教育无目的论的观点D 个人本位教育目的论的观点

考题 多选题以下业务账户需要被止付的有()A新开基本户B存款证明C验/增资业务D质押物登记

考题 多选题教育储蓄支取时需凭()支取。A有效身份证件B学生证C学校出具的“正在接受非义务教育的学生身份证明”D存折