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判断题
凯恩斯主义总供给模型是对新古典总供给模型的发展。
A

B


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考题 根据简单的凯恩斯主义模型,引起国内生产总值减少的原因是( )。A.消费减少B.储蓄减少C.消费增加D.总供给减少

考题 解释凯恩斯和古典总供给曲线不同的原因,并利用总需求—总供给模型分析凯恩斯情形和古典情形下的扩张效应。

考题 根据简单的凯恩斯主义模型,引起国内生产总值减少的原因是:( ) A、储蓄减少B、消费增加C、总供给减少D、消费减少

考题 向右上方倾斜的总供给曲线称为()A、长期总供给B、总供给C、短期总供给D、凯恩斯主义总供给曲线

考题 下列关于短期总供给曲线的说法,正确的是()A、古典理论认为短期总供给曲线是垂直的B、古典理论认为短期总供给曲线是水平的C、凯恩斯主义理论认为短期总供给曲线是垂直的D、以上说法均不正确

考题 根据简单凯恩斯主义模型,引起国民收入减少的原因是()。A.消费减少 B.储蓄减少 C.消费增加 D.总供给减少

考题 推导新凯恩斯主义的短期总供给曲线。

考题 同样是为了得到向右上方倾斜的短期总供给曲线,新古典主义经济理论和新凯恩斯经济理论讲述了两个不同的微观故事。 (1)结合数学公式,推导卢卡斯总供给曲线,说明其向上斜率。 (2)结合卢卡斯总供给曲线,讨论总需求冲击。 (3)结合图形,推导新凯恩斯总供给曲线,说明其向上斜率。 (4)结合新凯恩斯总供给曲线,讨论总需求冲击。

考题 古典、凯恩斯、新古典综合派和新凯恩斯主义的总供给曲线存在怎样的差异?由此导致的政策含义是什么

考题 新凯恩斯主义与新古典宏观经济学的总供给曲线的形状有什么不同?为什么不同?这种不同的经济含义是什么?

考题 短期总供给曲线和长期总供给曲线的形状有什么不同?新凯恩斯主义是如何解释这种不同的?

考题 古典总供给曲线与凯恩斯总供给曲线

考题 反“L”形的总供给曲线也被称为()。A、凯恩斯的总供给曲线B、新古典的总供给曲线C、修正后的凯恩斯总供给曲线D、短期总供给曲线

考题 索洛模型属于什么类型的模型?()A、新古典增长模型B、古典增长模型C、调控式增长模型D、凯恩斯主义经典增长模型

考题 关于货币中性,新凯恩斯主义模型与新古典主义模型(以卢卡斯为代表)和实际经济周期模型分别得出了什么结论?

考题 新古典总供给曲线模型关于价格与名义工资的决定以货币数量为出发点。

考题 凯恩斯主义总供给模型是对新古典总供给模型的发展。

考题 根据古典宏观模型,产出决定于()A、总需求B、价格水平C、货币数量D、总供给

考题 新古典经济学家的总供给曲线以()假说为基础,凯恩斯总供给曲线则以()假说为基础。

考题 新古典理论得总需求曲线和凯恩斯主义的总需求曲线均有IS-LM模型导出。()

考题 根据新古典总供给模型,劳动需求曲线和劳动供给曲线的交点处既不存在失业,也不存在工作岗位的闲置。()

考题 单选题根据简单的凯恩斯主义模型,引起国内生产总值减少的原因是:()A 消费减少B 储蓄减少C 消费增加D 总供给减少

考题 问答题关于货币中性,新凯恩斯主义模型与新古典主义模型(以卢卡斯为代表)和实际经济周期模型分别得出了什么结论?

考题 判断题新古典总供给曲线模型关于价格与名义工资的决定以货币数量为出发点。A 对B 错

考题 填空题新古典经济学家的总供给曲线以()假说为基础,凯恩斯总供给曲线则以()假说为基础。

考题 问答题解释凯恩斯和古典总供给曲线不同的原因,并利用总需求—总供给模型分析凯恩斯情形和古典情形下的扩张效应。

考题 单选题索洛模型属于什么类型的模型?()A 新古典增长模型B 古典增长模型C 调控式增长模型D 凯恩斯主义经典增长模型