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单选题
以下有关‘药物基因组学研究基因突变与药效和安全性的关系’的目标叙述中,不正确的是()
A

给予恰当的药物

B

给予恰当的剂量

C

在恰当的时问给予

D

由恰当的医师应用

E

通过恰当的给药途径


参考答案

参考解析
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考题 如何给予学生恰当的奖励?

考题 恰当的治疗为A.抗生素治疗B.止痛药物C.先观察,若疼痛严重,给予解痉止痛药物D.给予缩官药E.按揉子宫

考题 有关甲亢术后恶性突眼的治疗,哪项不恰当 A、给予抗甲状腺药物B、可行眼眶减压术C、应用抗生素眼膏D、戴墨镜E、X线治疗

考题 以下有关“药物基因组学研究基因突变与药效和安全性的关系”的目标叙述中,不正确的是A.给予恰当的药物B.给予恰当的剂量C.在恰当的时间给予D.由恰当的医师应用E.通过恰当的给药途径

考题 医师在开处方时所需考虑的原则是A、以正确的剂量,正确的药物,通过正确的途径给予正确的患者B、在正确的时间,以正确的剂量,通过正确的途径给予正确的患者C、在正确的时间,正确的药物,给予正确的患者D、在正确的时间,以正确的剂量,正确的药物,给予正确的患者E、在正确的时间,以正确的剂量,正确的药物,通过正确的途径给予正确的患者

考题 关于“药物基因组学研究基因突变与药效和安全性的关系”,叙述错误的是A、给予恰当的药物B、给予恰当的剂量C、在恰当的时间给予D、由恰当的医师应用E、通过恰当的给药途径

考题 恰当的治疗是A.抗生素治疗B.止痛药物C.先观察,若疼痛严重,给予解痉止痛药物D.给予宫缩药E.按揉子宫

考题 此时护士最恰当的处理是A.立即通知医师B.给予氧气吸入C.应用呼吸兴奋剂SXB 此时护士最恰当的处理是A.立即通知医师B.给予氧气吸入C.应用呼吸兴奋剂D.立即清除呼吸道痰液E.立即配合医生行气管插管

考题 处理措施中不恰当的是A、给予雾化吸入 B、加强营养 C、长期应用抗生素 D、体位引流 E、给予祛痰剂

考题 下列有关评判“撒网式用药”的叙述中,最恰当的是A:病因未明而联合用药B:肠球菌感染给予克林霉素C:应用两种或两种以上一药多名的药物D:不作抗菌药物敏感试验便用广谱抗菌药物E:对单一抗菌药已能控制的感染应用2~3个抗菌药

考题 以下有关“处方用药适宜性审核内容”的叙述中,不恰当的是A:剂量、用法的正确性 B:是否有重复给药现象 C:剂型与给药途径与临床诊断的相符性 D:是否有潜在的药物相互作用和配伍禁忌 E:是否注明必须做皮试药品的过敏试验及结果的判定

考题 以下有关"处方用药适宜性审核内容"的叙述中,不恰当的是A.剂量、用法的正确性 B.是否有重复给药现象 C.剂型与给药途径与临床诊断的相符性 D.是否有潜在的药物相互作用和配伍禁忌 E.是否注明必须做皮试药品的过敏试验及结果的判定

考题 以下有关"审核处方过程"的叙述中,不恰当的是A.重点审核处方药品单价与总金额 B.审核处方用量与临床诊断的相符性 C.审核医师是否注明必须做皮试的药物 D.审核开方医师的资质及处方书写是否规范 E.审核剂型与给药途径、剂量与用法,是否有潜在的药物相互作用和配伍禁忌

考题 以下有关“审核处方过程”的叙述中,不恰当的是A:重点审核处方药品单价与总金额 B:审核处方用量与临床诊断的相符性 C:审核医师是否注明必须做皮试的药物 D:审核开方医师的资质及处方书写是否规范 E:审核剂型与给药途径、剂量与用法,是否有潜在的药物相互作用和配伍禁忌

考题 以下有关“择时给药治疗的临床意义”的叙述中,最恰当的是A:使药物的疗效最好 B:使药物的毒性最低 C:使药物的副作用最少 D:减少对机体生理节律的抑制 E:以期把药物的疗效与毒性或副作用分开

考题 以下有关‘药物基因组学研究基因突变与药效和安全性的关系’的目标叙述中,不正确的是()A给予恰当的药物B给予恰当的剂量C在恰当的时问给予D由恰当的医师应用E通过恰当的给药途径

考题 医师在开处方时所考虑的原则是()A、以正确的剂量,正确的药物,通过正确的途径给予正确的患者B、在正确的时间,以正确的药物,通过正确的途径给予正确的患者C、在正确的时间,以正确的药物,给予正确的患者D、在正确的时间,以正确的剂量,正确的药物,给予正确的患者E、在正确的时间,以正确的剂量,正确的药物,通过正确的途径给予正确的患者

考题 教师给予学生积极的强化,以巩固他们的()。A、恰当行为B、不恰当行为C、课堂表现

考题 皮质醇增多症手术的麻醉处理中,不恰当的有()A、适当补充钾B、必要时给予降压药C、监测血糖D、按每公斤体重常规剂量给药E、术中给予氢化可的松

考题 单选题以下有关审核处方过程的叙述中,不恰当的是()A 重点审核处方药品单价与总金额B 审核处方用量与临床诊断的相符性C 审核医师是否注明必须做皮试的药物D 审核开方医师的资质及处方书写是否规范E 审核剂型与给药途径、剂量与用法,是否有潜在的药物相互作用和配伍禁忌

考题 单选题关于“药物基因组学研究基因突变与药效和安全性的关系”,叙述错误的是()A 给予恰当的药物B 给予恰当的剂量C 在恰当的时间给予D 由恰当的医师应用E 通过恰当的给药途径

考题 单选题医师在开处方时所考虑的原则是()A 以正确的剂量,正确的药物,通过正确的途径给予正确的患者B 在正确的时间,以正确的药物,通过正确的途径给予正确的患者C 在正确的时间,以正确的药物,给予正确的患者D 在正确的时间,以正确的剂量,正确的药物,给予正确的患者E 在正确的时间,以正确的剂量,正确的药物,通过正确的途径给予正确的患者

考题 单选题教师给予学生积极的强化,以巩固他们的()。A 恰当行为B 不恰当行为C 课堂表现

考题 单选题皮质醇增多症手术的麻醉处理中,不恰当的有()A 适当补充钾B 必要时给予降压药C 监测血糖D 按每公斤体重常规剂量给药E 术中给予氢化可的松

考题 单选题医师在开处方时所需考虑的原则是()A 以正确的剂量,正确的药物,通过正确的途径给予正确的患者B 在正确的时间,以正确的剂量,通过正确的途径给予正确的患者C 在正确的时间,正确的药物,给予正确的患者D 在正确的时间,以正确的剂量,正确的药物,给予正确的患者E 在正确的时间,以正确的剂量,正确的药物,通过正确的途径给予正确的患者

考题 单选题患者,男,56岁,被诊断为蛛网膜下腔出血,下列治疗措施中不恰当的是(  )。A 给予抗生素预防感染B 绝对卧床休息C 给予止血药物D 给镇静药物E 便秘者给予肥皂水灌肠

考题 单选题以下有关择时给药治疗的临床意义的叙述中,最恰当的是()A 使药物的疗效最好B 使药物的毒性最低C 使药物的副作用最少D 减少对机体生理节律的抑制E 以期把药物的疗效与毒性或副作用分开