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春秋战国时期“礼崩乐坏”的表现是：（）

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考题 春秋时期， 音乐活动摆脱了礼乐制度的束缚， 乐教的职能开始转型。 下列选项与此描述相对应的是（ ）A． “声无哀乐” B． “胡乐并用” C． “礼崩乐坏” D． “立师以教”
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考题 礼崩乐坏说的是（　　）时代的文化下移事件。A.春秋 B.战国 C.西周 D.西汉
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考题 礼崩乐坏
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考题 子路曰：“卫君待子而为政，子将奚先？”子曰：“必也正名乎！” 孔子正名的提出，是针对当时礼崩乐坏的状态提出来的。
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考题 战国时礼崩乐坏，《大学》认为重建明德的任务落在了哪家学派身上？（）A、墨家B、法家C、儒家D、道家
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考题 历史上第一次礼崩乐坏发生在春秋战国时期，那么第二次发生在何时？（）A、魏晋B、晚明C、清末D、元朝
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考题 礼崩乐坏出现于哪个时期（）A、西周B、东周C、商贷D、夏代
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考题 为什么说礼崩乐坏意味着宗法秩序的紊乱？
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考题 春秋战国时期“百家争鸣”出现的根本原因是（）A、礼崩乐坏社会的大动荡B、封建经济的大发展C、地主阶级的推动下社会的大变革D、众多思想家的努力
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考题 春秋时期，诸侯争霸，礼崩乐坏。春秋五霸中的首霸齐桓公在葵丘会盟诸侯，盟约的第一条是：“毋以妾为妻”，其目的是（）A、提倡一夫一妻B、维护母系家长的地位C、维护宗法制度D、规范诸侯们的婚姻
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考题 春秋时期，周王室衰微表现在哪些方面？（）A、诸侯争霸B、王室土地减少C、周王室逐渐丧失共主地位D、郡县制取代分封制E、礼崩乐坏
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考题 兵家出现以后，军事行动的性质就发生了根本的转变，可以概括为（）。A、礼崩乐坏B、堂堂正正作战C、兵以诈立D、以礼相战
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考题 春秋战国时期的“礼崩乐坏”主要体现在哪些方面？
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考题 古代的“六艺”是指（）A、诗、书、礼、乐、易、春秋B、礼、乐、射、御、书、春秋C、诗、书、礼、乐、易、数D、礼、乐、射、御、书、数
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考题 春秋战国时期“礼崩乐坏”的表现是：（）
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考题 礼崩乐坏出现于哪个时期（）。A、西周B、东周C、商代D、夏代
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考题 “礼崩乐坏”说的是（）时代的文化下移事件。A、春秋B、战国C、西周D、西汉
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考题 名词解释题礼崩乐坏
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考题 单选题“礼崩乐坏”说的是（）时代的文化下移事件。A 春秋B 战国C 西周D 西汉
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考题 单选题战国时礼崩乐坏，《大学》认为重建明德的任务落在了哪家学派身上？（）A 墨家B 法家C 儒家D 道家
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考题 问答题为什么说礼崩乐坏意味着宗法秩序的紊乱？
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考题 多选题春秋时期，周王室衰微表现在哪些方面？（）A诸侯争霸B王室土地减少C周王室逐渐丧失共主地位D郡县制取代分封制E礼崩乐坏
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考题 问答题春秋战国时期的“礼崩乐坏”主要体现在哪些方面？
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考题 单选题礼崩乐坏出现于哪个时期（）。A 西周B 东周C 商代D 夏代
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考题 单选题古代的“六艺”是指（）A 诗、书、礼、乐、易、春秋B 礼、乐、射、御、书、春秋C 诗、书、礼、乐、易、数D 礼、乐、射、御、书、数
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考题 单选题兵家出现以后，军事行动的性质就发生了根本的转变，可以概括为（）。A 礼崩乐坏B 堂堂正正作战C 兵以诈立D 以礼相战
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考题 单选题历史上第一次礼崩乐坏发生在春秋战国时期，那么第二次发生在何时？（）A 魏晋B 晚明C 清末D 元朝
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