考题
教师对自己影响学生的学习活动和学习结果的能力的主观判断是（ ）A. 教师期望效应B. 教育机智C. 教学效能感D. 教学监控能力
考题
教师期望效应的发生既取决于__________的因素，也取决于学生的心理因素。
考题
教师期望效应的发生，取决于下列哪些因素?（ ）A．教师自身的因素B．学生的人格特征C．原有认知水平D．归因风格E．自我意识
考题
教师期望效应的发生，取决的因素有（ ）。A．教师自身的因素B．学生的人格特征C．学生的原有认知水平D．学生的归因风格E．学生的自我意识
考题
教师期望效应是由（ ）研究发现的。A．皮格马利翁B．勒温C．罗森塔尔D．夸美纽斯
考题
教师期望效应是由（ ）研究发现的。
A.皮格尔里翁 B.勒温 C.罗森塔尔 D.夸美纽斯
考题
教师的期望、期待、热情关注等行为可以对学生的心理及行为产生正面的、积极的影响效应。这就是“教师期望效应”。对此，请谈谈你的理解。
考题
简述概率抽样的抽样设计过程（简述抽样设计过程）。
考题
教师期望效应又叫（）。A、皮革马利翁效应B、罗森塔尔效应C、晕轮效应D、刻板效应
考题
教师期望效应是由（）研究发现的。A、皮格马利翁B、勒温C、罗森塔尔D、夸美纽斯
考题
教师期望效应的产生除了取决于教师自身的因素外，还与（）等因素有关。A、学生的自我意识B、学生的人格特征C、学生的认知水平D、学生的归因风格E、学生的周围环境
考题
教师期望效应的发生，取决于下列哪些因素？（）A、教师自身的因素B、学生的人格特征C、原有认知水平D、归因风格E、自我意识
考题
多选题教师期望效应的发生，取决于下列哪些因素？（）A教师自身的因素B学生的人格特征C原有认知水平D归因风格E自我意识
考题
判断题罗森塔尔提出了著名的“教师期望效应”。A
对B
错
考题
单选题教师期望效应又称()A
晕轮效应B
酸葡萄效应C
马太效应D
皮格马利翁效应
考题
问答题简述概率抽样的抽样设计过程（简述抽样设计过程）。
考题
单选题教师期望效应是由()研究发现的。A
皮格马利翁B
勒温C
罗森塔尔D
夸美纽斯
考题
名词解释题教师期望效应（皮革马利翁效应、罗森塔尔效应）