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创新教育的实施原则:个性化原则;自主性原则;探索性原则;()原则;民主性原则;实践性原则;启发性原则。

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考题 小儿健康教育的原则包括() A、量力性原则B、直观性原则C、启发性原则D、督导性原则

考题 创新教育的()指在教育教学活动中,要求教师应富有探索性,为学生创设探索情境,提出探索性问题。 A、个性化原则B、自主性原则C、开放性原则D、探索性原则

考题 “学而时习之”、“温故而知新”属于什么教学原则()。 A.启发性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.实践性原则

考题 教学反思的原则不包括( )。A.专业性原则 B.开放性原则 C.自主性原则 D.实践性原则

考题 下列不属于教学反思原则的是( )。A.伦理性原则 B.自主性原则 C.实践性原则 D.开放性原则

考题 ()指在教育教学活动中,要求教师应富有探索性,为学生创设探索情境,提出探索性问题。A、探索性原则B、实践性原则C、启发性原则D、主体性原则

考题 创新教育的实施原则:个性化原则;自主性原则;探索性原则;()原则;民主性原则;实践性原则;启发性原则。

考题 下列哪一个选项不是教学反思的原则?()A、开放性原则B、自主性原则C、伦理性原则D、实践性原则

考题 ()指在教育教学过程中,所有的教育教学活动向广大师生开放,向现代社会开放,向国内外最新的教育理论和成功的教育经验开放。A、实践性原则B、启发性原则C、开放性原则D、探索性原则

考题 ()要求教师把自己的角色定位在引导者上,因材施教,尊重学生的差异性和多样性,激发学生的主动性和创造性,与学生建立起平等、民主的关系,把培养学生积极进取各具特色的个性作为一项重要的教育任务来抓。A、个性化原则B、实践性原则C、自主性原则D、启发性原则

考题 导入的原则主要有:目的性原则;相关性原则;();趣味性原则;时效性原则。A、直接原则B、简单原则C、启发性原则D、创新性原则

考题 教育研究的原则包括()A、客观性原则B、继承性原则C、创新性原则D、实践性原则

考题 区域活动的教育原则有()。A、自主性原则B、探索性原则C、多样性原则D、层进性原则

考题 少先队活动的原则有()。A、全面性原则B、教育性原则C、实践性原则D、趣味性原则E、自主性原则

考题 “学而时习之”体现的教学原则是()。A、创新性原则B、启发性原则C、巩固性原则D、理论联系实际的原则

考题 加强公共事业伦理建设的原则是()A、公平原则、正义原则、服务原则、效率原则、民主原则、创新原则、人道主义原则B、平等原则、互利原则、利他原则、效率原则、民主原则、创新原则、人道主义原则C、平等原则、互利原则、服务原则、效率原则、民主原则、创新原则、人道主义原则D、公平原则、正义原则、利他原则、效率原则、民主原则、创新原则、人道主义原则

考题 以下哪个不属于教育研究的原则()A、客观性原则B、继承性原则C、创新性原则D、实践性原则

考题 环境教育的原则是实施环境教育的基本要求和基本准则,我们在进行环境教育时要遵循的原则有整体性原则;批判性原则;生态性原则;();实践性原则。

考题 多选题区域活动的教育原则有()。A自主性原则B探索性原则C多样性原则D层进性原则

考题 多选题教育研究的原则包括()A客观性原则B继承性原则C创新性原则D实践性原则

考题 单选题以下哪个不属于教育研究的原则()A 客观性原则B 继承性原则C 创新性原则D 实践性原则

考题 多选题少先队活动的原则有()。A全面性原则B教育性原则C实践性原则D趣味性原则E自主性原则

考题 填空题环境教育的原则是实施环境教育的基本要求和基本准则,我们在进行环境教育时要遵循的原则有整体性原则;批判性原则;生态性原则;();实践性原则。

考题 单选题()要求教师把自己的角色定位在引导者上,因材施教,尊重学生的差异性和多样性,激发学生的主动性和创造性,与学生建立起平等、民主的关系,把培养学生积极进取各具特色的个性作为一项重要的教育任务来抓。A 个性化原则B 实践性原则C 自主性原则D 启发性原则

考题 单选题加强公共事业伦理建设的原则是()A 公平原则、正义原则、服务原则、效率原则、民主原则、创新原则、人道主义原则B 平等原则、互利原则、利他原则、效率原则、民主原则、创新原则、人道主义原则C 平等原则、互利原则、服务原则、效率原则、民主原则、创新原则、人道主义原则D 公平原则、正义原则、利他原则、效率原则、民主原则、创新原则、人道主义原则

考题 单选题()指在教育教学过程中,所有的教育教学活动向广大师生开放,向现代社会开放,向国内外最新的教育理论和成功的教育经验开放。A 实践性原则B 启发性原则C 开放性原则D 探索性原则

考题 单选题()指在教育教学活动中,要求教师应富有探索性,为学生创设探索情境,提出探索性问题。A 探索性原则B 实践性原则C 启发性原则D 主体性原则