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配伍题
决定人向什么方向发展的是|决定人能否发展的是|给人的发展提供一种可能的是
A

遗传素质

B

环境与教育

C

社会环境

D

学校环境

E

家庭环境

参考答案

参考解析
解析： 在人的成长发展过程中，遗传、环境和教育（学习）相互影响、相互作用。遗传素质给人的发展提供一种可能，而环境与教育决定人能否发展和向什么方向发展。备选答案C、D、E都是环境和教育一类，故有了这样的判断答案就好选择了。
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考题 印度狼孩的事例充分说明了()A.遗传素质只能为人的发展提供可能B.自然环境不利于人的发展C.人的发展同社会环境是分不开的D.社会环境决定人的发展E.错过了关键期的教育收效不高
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考题 环境使遗传提供的发展可能变成现实，所以它可以决定人的发展．()
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考题 给人的发展提供一种可能的是 A、遗传素质B、环境与教育C、社会环境D、学校环境E、家庭环境
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考题 决定人能否发展的是 A、家庭环境B、社会环境C、环境与教育D、遗传素质E、生理解剖特点
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考题 遗传素质为人的发展提供了前提，因此遗传素质决定人的发展。 ( )
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考题 环境使遗传提供的发展可能性变成现实，所以它可以决定人的发展。 （）
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考题 有关环境与教育的关系叙述不正确的一项是（　） A.社会环境为个体的发展提供了多种可能，使遗传提供的发展可能变成现实 B.人对环境的反应是被动的 C.环境是推动人身心发展的动力 D.环境不决定人的发展
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考题 有关环境对个体身心发展的影响的叙述不正确的一项是() A.社会环境为个体的发展提供了多种可能，使遗传提供的发展可能变成现实 B.人对环境的反应是被动的 C.环境是推动人身心发展的动力 D.环境不决定人的发展
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考题 决定人格发展可能性空间的是（　　） A.环境 B.教育 C.实践 D.遗传
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考题 有关环境与教育的关系叙述不正确的一项是( ) A.社会环境使遗传提供的发展可能变成现实 B.人对环境的反应是被动的 C.环境是推动人身心发展的动力 D.环境不决定人的发展
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考题 对人的发展起决定作用的是（）。A、社会环境B、学校环境C、家庭环境D、遗传素质
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考题 决定人向什么方向发展的是（）A、遗传素质B、环境与教育C、社会环境D、学校环境E、家庭环境
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考题 决定人能否发展的是（）A、遗传素质B、环境与教育C、社会环境D、学校环境E、家庭环境
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考题 （）仅为人的发展提供物质基础，而不能决定人的发展。A、遗传素质B、环境因素C、物质因素D、学校因素
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考题 印度"狼孩"的事例充分说明了（）A、遗传素质只能为人的发展提供可能B、人的发展同社会环境是分不开的C、社会环境决定人的发展D、错过了关键期的教育收效不高
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考题 印度狼孩的事例充分说明了（）A、遗传素质只能为人的发展提供可能B、自然环境不利于人的发展C、人的发展同社会环境是分不开的D、社会环境决定人的发展E、错过了关键期的教育收效不高
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考题 决定人向什么方向发展的是（）。A、家庭环境B、社会环境C、遗传素质D、环境与教育E、生理解剖特点
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考题 单选题有关环境对个体身心发展的影响的叙述不正确的一项是( )A 社会环境为个体的发展提供了多种可能，使遗传提供的发展可能变成现实B 人对环境的反应是被动的C 环境是推动人身心发展的动力D 环境不决定人的发展
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考题 单选题（）仅为人的发展提供物质基础，而不能决定人的发展。A 遗传素质B 环境因素C 物质因素D 学校因素
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考题 单选题给人的发展提供一种可能的是（）A 遗传素质B 环境与教育C 社会环境D 学校环境E 家庭环境
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考题 多选题印度"狼孩"的事例充分说明了（）A遗传素质只能为人的发展提供可能B人的发展同社会环境是分不开的C社会环境决定人的发展D错过了关键期的教育收效不高
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考题 单选题决定人能否发展的是（）A 遗传素质B 环境与教育C 社会环境D 学校环境E 家庭环境
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考题 单选题决定人向什么方向发展的是（）A 家庭环境B 社会环境C 遗传素质D 环境与教育E 生理解剖特点
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考题 单选题（　　）为超常儿童的发展提供了可能性。A 自然环境B 社会环境C 遗传素质D 教育
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考题 单选题决定人向什么方向发展的是（）A 遗传素质B 环境与教育C 社会环境D 学校环境E 家庭环境
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考题 单选题对人的发展起决定作用的是（）。A 社会环境B 学校环境C 家庭环境D 遗传素质
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考题 单选题决定人能否发展的是（）A 家庭环境B 社会环境C 环境与教育D 遗传素质E 生理解剖特点
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