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矫正性的纪律管理

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考题 社区矫正机构应当根据裁判内容和社区矫正对象的性别、年龄、心理特点、健康状况、()等情况,制定有针对性的矫正方案,实现分类管理、个别化矫正。矫正方案应当根据社区矫正对象的表现等情况相应调整。 A.悔罪表现B.犯罪类C.犯罪原因D.犯罪情节

考题 社区矫正机构应当根据裁判内容和社区矫正对象的()、()、()、()等情况,制定有针对性的矫正方案,实现分类管理、个别化矫正。 A、性别、年龄B、心理特点、健康状况C、犯罪原因、犯罪类型D、犯罪情节、悔罪表现

考题 课堂管理的三个层面包括()。 A、预防性管理B、支持性管理C、矫正性管理D、无限性管理

考题 社区矫正机构应当根据裁判内容和社区矫正对象的性别、年龄、心理特点、健康状况、犯罪原因、犯罪类型、犯罪情节、悔罪表现等情况,制定有针对性的(),实现分类管理、个别化矫正。 A、矫正方案B、矫正计划C、矫正规划D、矫正措施

考题 纪律管理分为预防性的纪律管理和矫正性的纪律管理,前者是事后管理,后者是事前管理。() 此题为判断题(对,错)。

考题 关于社区矫正的特点,不正确的是( )。A.社区矫正的福利性 B.社区矫正的社会性 C.社区矫正的强制性 D.社区矫正的专业性

考题 矫正性的纪律管理

考题 现代纪律管理强调“改变员工行为”的过程。根据其功能和作用,可以把它分为预防性纪律管理和()纪律管理两类。

考题 我国社区矫正的运行环节包括()。A、矫正衔接B、矫正执行C、监督管理D、考核奖惩E、矫正解除

考题 社区矫正的工作纪律有哪些?

考题 社区矫正工作的主要内容为()A、监督管理B、教育矫正C、适应性帮扶D、法制宣传

考题 财政经济管理职能主要方式是()、管理性税收、矫正性补贴.

考题 一般来说,新手老师在班级秩序管理方面,大多偏向()管理。A、预防性B、攻击性C、支持性D、矫正性

考题 劳动对罪犯自私自利恶习的矫正主要是通过()来完成的。A、劳动的协作性B、劳动的规范性C、劳动的艰苦性D、劳动的纪律性

考题 司法E通中矫正管理人员利用系统实现矫正对象的()管理信息化。A、信息资料和矫正过程B、管理资料和管理方式C、共享信息D、管理方式

考题 重点强化(),带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来。A、政治纪律B、组织纪律C、管理纪律D、经济纪律

考题 社区矫正机关对矫正对象实行监督管理主要包括六个方面:()管理、()管理、()管理、()管理、()管理、()管理。

考题 目前社区矫正工作实践来看,下列属于社区矫正信息平台主要功能的有()A、信息交互管理B、矫正档案管理C、区域监控管理D、矫正考核管理

考题 填空题社区矫正机关对矫正对象实行监督管理主要包括六个方面:()管理、()管理、()管理、()管理、()管理、()管理。

考题 填空题财政经济管理职能主要方式是()、管理性税收、矫正性补贴.

考题 问答题社区矫正的工作纪律有哪些?

考题 多选题重点强化(),带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来。A政治纪律B组织纪律C管理纪律D经济纪律

考题 单选题指当出现违规行为时,为了阻止违规行为继续发生,使员工未来的行为符合标准规范而采取的管理措施。如警告、降职等属于()。A 预防性纪律管理B 矫正性纪律管理C 治理性纪律管理D 严格性纪律管理

考题 单选题司法E通中矫正管理人员利用系统实现矫正对象的()管理信息化。A 信息资料和矫正过程B 管理资料和管理方式C 共享信息D 管理方式

考题 多选题目前社区矫正工作实践来看,下列属于社区矫正信息平台主要功能的有()A信息交互管理B矫正档案管理C区域监控管理D矫正考核管理

考题 填空题现代纪律管理强调“改变员工行为”的过程。根据其功能和作用,可以把它分为预防性纪律管理和()纪律管理两类。

考题 多选题社区矫正工作的主要内容为()A监督管理B教育矫正C适应性帮扶D法制宣传