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判断题
教师职业道德依附于一定的生产力基础,所以说它没有自己的相对独立性。( )
A

B


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考题 经济基础决定法意味着( )。A.经济基础决定法的产生B.法没有相对独立性C.法律没有自己的历史D.法从经济关系中自动产生

考题 教育为政治制度和生产力所决定,没有自己的独立性。

考题 试述法对经济基础的相对独立性。

考题 1 . 会计职业道德主要依附于历史继承性和客观经济规律,在社会经济关系不断的变迁中,保 持自己的相对稳定性。 ( )

考题 美的形式的特性在于:()A.依附于美的事物,具有个性差异。B.具有相对独立性C.同美的内容紧密相连。D.具有可变性。

考题 会计职业道德主要依附于历史继承性和客观经济规律,在社会经济关系不断的变迁中,保持自己的相对稳定性。( )

考题 教师职业道德与社会公共道德共有的特征有哪些?() A、历史继承性B、相对独立性C、阶级性D、道德现像的共含性

考题 生产关系一定要适合生产力状况规律的基本内容包括( )。A.生产关系同生产力的对立统一关系B.生产力决定生产关系C.生产关系的相对独立性D.生产关系反作用于生产力

考题 会计职业道德主要依附于历史继承性和客观经济规律,在社会经济关系不断的变迁中,保持自己的相对稳定性。( )此题为判断题(对,错)。

考题 教师职业道德与社会公共道德所共有的特征有() A.相对独立性 B.阶级性 C.历史性 D.道德现象的共含性

考题 教育的发展与社会的发展并不是完全同步的,常 常表现出与生产力、经济基础和政治制度发展的 不平衡性。这表明教育发展具有( )。 A.相对的独立性 B.一定的超前性 C.一定的滞后性 D.绝对的超前性

考题 政治经济制度决定着教育的性质,因此教育没有自己的相对独立性。

考题 教师职业道德评价的目的是更加有效地指导广大教师提高自己的职业道德素质,完善自己的职业道德品质。( )

考题 教育的发展与社会的发展并不是完全同步的,常常表现出与生产力、经济基础和政治制度发展的不平衡性。这表明教育发展具有()A、相对的独立性B、一定的超前性C、一定的滞后性D、绝对的超前性

考题 教师职业道德情感是伴随着教师的职业活动而产生的,是以职()为基础的。A、教师职业道德情感B、教师职业道德认识C、教师职业道德评价D、教师职业道德信念

考题 稽核工作有()A、相对独立性B、有绝对独立性C、没有独立性

考题 职业道德具有相对的独立性。

考题 经济基础决定法意味着()A、经济的要求即是法律B、法律没有自己的历史C、法律没有相对独立性D、法从经济关系中自动产生

考题 教师职业道德与道德所共有的特征是()。A、内容的统一性B、相对的独立性C、本质的阶级性D、历史的继承性E、现象的一致性

考题 综合教师的其他职业行为评估结果,对该教师的总体职业道德品质确定一定的等次,如优秀、良好、合格等。这是()。A、定性方法B、相对评价C、定量评价D、绝对评价

考题 教师职业道德依附于一定的生产力基础,所以说它没有自己的相对独立性。( )

考题 教师职业面向不特定的学生,所以教师职业道德也没有适用的针对性。

考题 判断题会计职业道德主要依附于历史继承性和客观经济规律,在社会经济关系不断的变迁中,保持自己的相对稳定性。()A 对B 错

考题 问答题政治经济制度决定着教育的性质,因此教育没有自己的相对独立性。

考题 单选题教师职业道德不仅具备一般职业道德的共性,还具有教师职业的()。A 高尚性B 特为性C 一般性D 独立性

考题 单选题经济基础决定法意味着()。A 经济的要求即是法律B 法律没有自己的历史C 法没有相对独立性D 法从经济关系中自动产生

考题 单选题教师职业道德情感是伴随着教师的职业活动而产生的,是以职()为基础的。A 教师职业道德情感B 教师职业道德认识C 教师职业道德评价D 教师职业道德信念