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综合教师的其他职业行为评估结果，对该教师的总体职业道德品质确定一定的等次，如优秀、良好、合格等。这是（）。

  • A、定性方法
  • B、相对评价
  • C、定量评价
  • D、绝对评价

参考答案

更多 “综合教师的其他职业行为评估结果，对该教师的总体职业道德品质确定一定的等次，如优秀、良好、合格等。这是（）。A、定性方法B、相对评价C、定量评价D、绝对评价” 相关考题
考题 安徽省中职中小学教师职业道德考核结果分为优秀、()、不合格三个等次。 A、优秀B、优良C、良好D、合格
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考题 运用的是分析、综合、比较、分类、演绎、归纳等逻辑分析方法进行评价，这种教学评价是（ ）。 A.绝对评价 B.相对评价 C.定量评价 D.定性评价
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考题 运用定量或定性的方法，对建设项目或生产经营单位存在的职业危险因素和有害因素进行识别、分析和评估，这是指（ ）。A.安全评价 B.安全预评价 C.安全现状评价 D.安全验收评价
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考题 对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（ ）。A.综合评价 B.单项评价 C.动态评价 D.静态评价
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考题 《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定，中小学教师职业道德考核结果的等次分为__________。A.优秀良好及格不及格 B.优秀及格不及格 C.优秀良好合格不合格 D.优秀合格不合格
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考题 教师资格证考试，属及格分为过关标准。这种评价属于（　　）A.相对评价 B.绝对评级 C.定量评价 D.定性评价
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考题 （　）是指运用定量或定性的方法，对建设项目或生产经营单位存在的职业危险因素和有害因素进行识别、分析和评估。A安全评价B安全预评价C安全现状综合评价D安全验收评价
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考题 通过与其他教师的比较而获得某个教师教的好不好的评价主要属于（）A、相对评价B、绝对评价C、定量评价D、定性评价
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考题 教师道德评价对其道德品质的影响体现在（）A、教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观B、教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯C、教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念D、教师道德评价能使教师转变其道德意志
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考题 教师在家长通知书上写道：“该学生能够团结同学，但是学习上还要进一步努力。”这种评价方法属于（　）。A、定量评价B、定性评价C、相对性评价D、绝对性评价
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考题 教师职业道德外部评价的具体方法有（）。A、绝对评价B、相对评价C、定量评价D、定性方法
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考题 网络教学中常采用的评价方法有（）等。A、学习组评价、教师评价、定量评价B、模糊评价、教师评价、定量评价C、学习组评价、教师评价、学生自我评价D、模糊评价、教师评价、学生自我评价
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考题 教师资格证考试，属及格分为过关标准。这种评价属于（）A、相对评价B、绝对评价C、定量评价D、定性评价
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考题 （）是指采用数学方法进行定量计算，并运用数学来描述结果的评价方法。A、定量评价B、定性评价C、相对评价D、绝对评价
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考题 教师依据一定的道德评价标准，通过内心信念来对自己行为的善恶进行鉴别、评判的方式，是教师职业道德评价中的（）。A、社会评价B、自我评价C、传统习俗D、学生评价
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考题 按照一定的道德评价标淮，运用规章制度、校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念等形式，对教师的职业行为所作的善恶褒贬的道德评判，是（）。A、教师职业道德认识B、教师职业道德情感C、教师职业道德评价D、教师职业道德行为
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考题 下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是（　）。A、教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲B、学生评价是一种特殊的社会评价C、社会评价法是指行为当事人及其他社会成员，根据教师职业道德规范，对教师的道德状况作出评价的方法D、教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素
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考题 通过教师职业道德评价，将教师个体的职业道德行为与某种标淮进行比较，以确定其职业道德水平的高低，这是教师职业道德评价的（）。A、评定功能B、分析反馈功能C、导向功能D、预测功能
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考题 单选题中小学教师的评价应当（　　）。A 定量评价B 定性评价C 定性与定量结合D 教师自主评价
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考题 单选题教师在家长通知书上写道：“该学生能够团结同学，但是学习上还要进一步努力。”这种评价方法属于()。A 定量评价B 定性评价C 相对性评价D 绝对性评价
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考题 单选题通过与其他教师的比较而获得某个教师教的好不好的评价主要属于（）A 相对评价B 绝对评价C 定量评价D 定性评价
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考题 单选题下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是（　）。A 教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲B 学生评价是一种特殊的社会评价C 社会评价法是指行为当事人及其他社会成员，根据教师职业道德规范，对教师的道德状况作出评价的方法D 教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素
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考题 单选题（）是指采用数学方法进行定量计算，并运用数学来描述结果的评价方法。A 定量评价B 定性评价C 相对评价D 绝对评价
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考题 单选题我国的教师资格证考试，以及格分为过关标准，这种评价属于( )。A 相对评价B 绝对评价C 定量评价D 定性评价
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考题 单选题教师资格证考试，属及格分为过关标准。这种评价属于（）A 相对评价B 绝对评价C 定量评价D 定性评价
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考题 单选题我国的教师资格证考试以及格分为过关标准，这种评价属于( )A 相对评价B 绝对评价C 定量评价D 定性评价
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考题 单选题网络教学中常采用的评价方法有（）等。A 学习组评价、教师评价、定量评价B 模糊评价、教师评价、定量评价C 学习组评价、教师评价、学生自我评价D 模糊评价、教师评价、学生自我评价
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