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单选题
学校健康教育中同伴教育的生理基础是()
A

自我同一性的发展

B

独立意识的发展

C

羊群现象

D

自发性集合倾向

E

性意识的发展


参考答案

参考解析
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考题 ____是青年期重要的发展任务 A、自我评价的发展B、自我概念的发展C、独立意识的发展D、自我同一性的确立E、社会性交往的发展

考题 青年期重要的发展任务是指A、自我评价的发展B、自我概念的发展C、独立意识的发展D、自我同一性的确立E、社会性交往的发展

考题 青春期心理行为发展矛盾主要表现不包括 A、独立性和依附性的矛盾B、自发性集合倾向和羊群行为C、远大目标与实际生活之间的矛盾D、性意识的觉醒和性发育的困惑E、独立意识发展快,认识能力赶不上

考题 学校健康教育中的同伴教育的生理基础是 A、青春期性发育过程B、羊群现象C、自我同一性的发展D、自发性集合倾向E、独立意识的发展

考题 小学高年级学生自我意识的发展受学校、教师、同伴等影响显著。这表明其自我意识发展处于( )。A.生理自我时期 B.社会自我时期 C.心理自我时期 D.精神自我时期

考题 高中生生理的发展,特别是他们性机能逐渐成熟,直接影响到他们的心理发展,这种影响主要表现在()A自我意识的发展B社会意识的发展C性意识的发展D生理意识的发展

考题 影响小学生性格发展的最直接因素是()A同伴关系B教师的教育方式C家庭教育方式D儿童的自我意识

考题 儿童期常见的心理行为问题是指发生在儿童时期的行为偏离,不是某一特定精神疾病的症状表现,大多随年龄增长可逐渐消失。青春期心理行为发展矛盾主要表现在()。A、心理健康和生理健康B、自发性集体倾向和羊群行为C、性意识的觉醒和性发育的困惑D、心理健康和社会适应E、独立性和依附性F、独立意识发展快,认识能力跟不上

考题 同辈群体在少年的心理发展中起重要作用的是()。A、学校的班级B、发展自我同一性的参照群体C、接受教育的集体D、学生业余活动群体

考题 ()是青年期重要的发展任务。A、自我评价的发展B、自我概念的发展C、自我意识的发展D、自我同一性的确立

考题 现代教育发展的主要标志是()A、自我教育的发展B、家庭教育的发展C、学校教育的发展D、终身教育的发展

考题 影响人格发展的因素有()A、家庭教育模式B、学校教育C、同辈群体D、自我意识

考题 学校健康教育中同伴教育的生理基础是()A、自我同一性的发展B、独立意识的发展C、羊群现象D、自发性集合倾向E、性意识的发展

考题 高中生生理的发展,特别是他们性机能逐渐成熟,直接影响到他们的心理发展。这种影响主要表现在()A、性意识的发展上B、自我意识的发展上C、心理意识的发展上D、生理意识的发展上

考题 单选题影响小学生性格发展的最直接因素是()A 同伴关系B 教师的教育方式C 家庭教育方式D 儿童的自我意识

考题 单选题高中生生理的发展,特别是他们性机能逐渐成熟,直接影响到他们的心理发展。这种影响主要表现在()A 性意识的发展上B 自我意识的发展上C 心理意识的发展上D 生理意识的发展上

考题 单选题学校健康教育中同伴教育的生理基础是()A 自我同一性的发展B 独立意识的发展C 羊群现象D 自发性集合倾向E 性意识的发展

考题 单选题青春期心理行为发展矛盾主要表现不包括()。A 独立性和依附性的矛盾B 自发性集合倾向和羊群行为C 远大目标与实际生活之间的矛盾D 性意识的觉醒和性发育的困惑E 独立意识发展快,认识能力赶不上

考题 单选题人生自我意识形成与发展的重要环节是( )A 生理自我的形成和发展B 心理自我的形成和发展C 社会自我的形成和发展D 成人感和独立性E 从生理自我到社会自我和从社会自我到心理自我

考题 单选题()是青年期重要的发展任务()A 自我评价的发展B 自我概念的发展C 独立意识的发展D 自我同一性的确立E 社会性交往的发展

考题 填空题____是基础教育,既是各级各类学校教育的基础,也是个体身心健康发展的基础。

考题 单选题现代教育发展的主要标志是()A 自我教育的发展B 家庭教育的发展C 学校教育的发展D 终身教育的发展

考题 多选题儿童期常见的心理行为问题是指发生在儿童时期的行为偏离,不是某一特定精神疾病的症状表现,大多随年龄增长可逐渐消失。青春期心理行为发展矛盾主要表现在()。A心理健康和生理健康B自发性集体倾向和羊群行为C性意识的觉醒和性发育的困惑D心理健康和社会适应E独立性和依附性F独立意识发展快,认识能力跟不上

考题 单选题学校健康教育中的同伴教育的生理基础是()。A 青春期性发育过程B 羊群现象C 自我同一性的发展D 自发性集合倾向E 独立意识的发展

考题 单选题同辈群体在少年的心理发展中起重要作用的是()。A 学校的班级B 发展自我同一性的参照群体C 接受教育的集体D 学生业余活动群体