考题
学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。()此题为判断题(对，错)。
考题
（ ）的建立是学生健康、和谐发展的重要保证,是实施素质教育、提高教育质量的重要条件。
考题
体育锻炼对大学生心理健康的影响主要有（）。A、发掘大脑潜力，促进智能发展B、提高体育锻炼兴趣，培养终身体育的意识和习惯C、培养学生良好的人格品质D、减缓应激和增进心理健康
考题
课程标准强调体育与健康课程的指导思想是（）A、“增强学生体质”B、“健康第一”C、“素质教育”D、“终身体育”
考题
增强学生体质，增进学生健康是我国高校体育的首要任务。
考题
（）是加强素质教育，提高体育教学质量，增进学生健康的物质保证。
考题
体育指增强学生的身体素质，提高健康水平。它是全面发展教育的物质基础和（）。A、前提B、重要保证C、核心
考题
学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。
考题
体育活动不仅有助于（），（），也有助于增进（），《体育与健康课程》十分重视通过体育活动来提高学生的（）、（）和（）。
考题
体育与健康课程资源是不断提高体育与健康教学质量，开发体育与健康的校本课程，形成各地、各校体育与健康课程特色的重要前提和条件。它包括哪些方面资源的开发与利用？
考题
经常参加体育锻炼，加强合理营养，建立良好的生活制度以增强体质和增进健康是提高机体的（）。
考题
体育课程是大学生以身体练习为主要手段，通过合理的体育教学和科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程。
考题
学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。
考题
新课程非常强调通过体育活动增进每个学生的（），这在以往体育教学大纲中往往被忽视的。A、身体健康B、心理健康C、运动技能的提高
考题
增强学生体质。大力开展（）运动，保证学生每天锻炼小时，不断提高学生体质健康水平。A、全民体育B、精英体育C、阳光体育D、特殊体育
考题
学校体育的根本目标是（）。A、发展学生个性B、增进学生健康C、培养体育人才D、全面素质教育
考题
判断题增强学生体质，增进学生健康是我国高校体育的首要任务。A
对B
错
考题
单选题体育指增强学生的身体素质，提高健康水平。它是全面发展教育的物质基础和（）。A
前提B
重要保证C
核心
考题
多选题关于《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出的“坚持全面发展”，下列说法中正确的是（）。A加强体育，牢固树立健康第一的思想，确保学生体育课程和课余活动时间，提高体育教学质量B加强心理健康教育，促进学生身心健康、体魄强健、意志坚强C加强美育，培养学生良好的审美情趣和人文素养D加强劳动教育，培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的情感E重视安全教育、生命教育、国防教育、可持续发展教育
考题
单选题强学生体质。大力开展（）运动，保证学生每天锻炼小时，不断提高学生体质健康水平。A
全民体育B
精英体育C
阳光体育D
特殊体育
考题
单选题新课程非常强调通过体育活动增进每个学生的（），这在以往体育教学大纲中往往被忽视的。A
身体健康B
心理健康C
运动技能的提高
考题
多选题体育锻炼对大学生心理健康的影响主要有（）。A发掘大脑潜力，促进智能发展B提高体育锻炼兴趣，培养终身体育的意识和习惯C培养学生良好的人格品质D减缓应激和增进心理健康
考题
判断题学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。A
对B
错
考题
单选题学校体育的根本目标是（）。A
发展学生个性B
增进学生健康C
培养体育人才D
全面素质教育
考题
填空题体育活动不仅有助于（），（），也有助于增进（），《体育与健康课程》十分重视通过体育活动来提高学生的（）、（）和（）。
考题
判断题学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。A
对B
错
考题
填空题经常参加体育锻炼，加强合理营养，建立良好的生活制度以增强体质和增进健康是提高机体的（）。