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单选题
"患者是主动参与者,治疗人员只是指导者"属于()
A
主动性
B
科学性
C
针对性
D
实用性
E
系统性
参考答案
参考解析
解析:
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考题
主动被动型的特点是()A:医生和患者具有近似同等的权利B:医患双方在医疗活动中都是主动的,医生有权威性,充当指导者C:长期慢性患者已具有一定医学科学知识水平D:医患双方不是双向作用,而是医生对患者单向发生作用E:急性患者或虽病情较重但他们头脑是清醒的
考题
关于生物反馈治疗描述不正确的是()
A.一种行为治疗B.不同于常规药物治疗的关键在于患者是整个治疗过程中的主动参与者C.通过自身的生理控制相关的心理活动的过程D.先进行SMR/β训练E.然后进行α-θ训练
考题
属于作业治疗的是A.趣味性弱
B.介入时机较晚,患者主动参与
C.介入时机较早,患者主动参与
D.介入时机较晚,患者主动参与为主、被动为辅
E.介入时机较早,患者主动参与为主、被动为辅
考题
配伍题催眠术治疗及对精神患者的许多治疗措施,属于()|医生和患者都是积极主动的参与者这一模式,属于()|医生是主角,患者是配角这一模式,属于()|大多数慢性病患者,如糖尿病、溃疡病、神经症、慢性心血管病等及其他神志清楚的患者与医生的关系均属()|如何启发和调动患者的主观能动性成为医护人员(特别是医生)的重大责任,这一模式属于()|患者遵照医务人员开列的处方或其他医嘱进行检查、治疗和预防疾病复发的行为,指的是()|目前医疗实践中的大多数医患关系,属于()|社会人群中那些与医疗系统发生关系的、正在寻求医疗帮助的人群,指的是()|麻醉和手术、急诊情境在治疗过程中都基本上不考虑患者的作用指的是()A患者B遵医行为C主动-被动模式D指导-合作模式E共同参与模式(或称相互作用模式)
考题
单选题属于作业治疗的是()A
趣味性弱B
介入时机较晚,患者主动参与C
介入时机较早,患者主动参与D
介入时机较晚,患者主动参与为主、被动为辅E
介入时机较早,患者主动参与为主、被动为辅
考题
单选题教育活动的设计者、组织者、指导者、参与者和评价者是()A
教师B
园长C
家长D
幼儿
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