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认知过程是指（）

  • A、行动
  • B、个人获取知识和运用知识的心智活动
  • C、感觉、知觉、记忆、思维、想象和言语等
  • D、集体的行为活动

参考答案

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考题 ()是指把外部信息直接纳入自己已有的认知结构的过程。 A、认知B、概念C、顺应D、同化
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考题 元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监视和控制。（ ）
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考题 ()是指人们获取知识和运用知识的过程,或信息加工的过程,这是人的心理的最基本的过程。 A、认知B、情绪C、动机D、人格
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考题 _________是指学习者用在编码、储存、提取、运用等认知过程巾的认知方法或技能。
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考题 智力是指个人在认知过程中表现出来的(认知能力)系统，其中______是其核心，______是智力发展的高级形式。
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考题 认知发展指个体认知结构和认知能力的形成，其实质是()发展的过程。A.感知觉B.智力C.想象D.意识
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考题 （ ）是指关于记忆过程的知识或认知活动。A．元认知B．元记忆C．记忆策略D．记忆监控
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考题 元认知监控是指个体在认知活动中主动地产生策略、选择策略、他人控制及调节的过程。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 智力是指个人在认知过程中表现出来的认知能力系统，其 中（ ）是智力的核心。
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考题 智力是指个人在认知过程中表现出来的认知能力系统，其中（ ）是智力的核心。
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考题 （　）指个体对自己的认知过程和结果的意识。A.认知 B.反思 C.元认知 D.编码
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考题 元认知指个体对自己的认知过程和结果的意识。它包括两个基本成分：（ ）和（ ）。
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考题 人类特有的心理现象是指（）。A认知过程B情感过程C意志行为D精神价值
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考题 元认知监控是指个体在认知活动中主动地产生策略、选择策略、自我控制及调节的过程。A对B错
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考题 认知心理学是指凡是研究人的认识过程的，都属于认知心理学。这种说法是认知心理学中的狭义。
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考题 问题解决是指个人应用一系列认知操作，从问题的（）到达（）的过程。
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考题 （）是个体拥有的有关认知过程的知识和对认知过程的控制。A、认知活动B、元认知C、元认知知识D、元认知监控
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考题 学前儿童的发展过程是指学前儿童的（）A、生理发展过程B、认知发展过程C、生理和心理发展过程D、心理发展过程
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考题 元认知是指（）。A、认知的开始过程B、认知的认知C、认知的核心过程D、认知的原始过程
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考题 元认知是指个体对自己的认知过程和结果的意识，即对自己认知活动的认知。
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考题 在认知过程中根据认知目标及时检测认知过程，寻找两者之间的差异，并对学习过程及时进行调整，以期顺利达到有效学习的策略是指（）。A、调节策略B、分析策略C、监控策略D、内在联系策略
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考题 元认知指学习者对自己认知（过程及其结果）的认知，一般认为它包括元认知知识、（）、元认知监控三个主要方面。
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考题 填空题元认知指学习者对自己认知（过程及其结果）的认知，一般认为它包括元认知知识、（）、元认知监控三个主要方面。
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考题 单选题消费者购买产品是一系列心理活动过程的产物，心理活动过程是指（）。A 认知过程–情感过程–意志过程B 情感过程–意志过程–选择过程C 情感过程–认知过程–意志过程D 情感过程–认知过程–选择过程
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考题 判断题(2015广东广州)元认知是指人们对认知过程的监控。()A 对B 错
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考题 判断题元认知是指个体对自己的认知过程和结果的意识，即对自己认知活动的认知。A 对B 错
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考题 判断题元认知监控是指个体在认知活动中主动地产生策略、选择策略、自我控制及调节的过程。A 对B 错
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考题 判断题元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监视和控制。（）A 对B 错
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