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单选题
幼儿园科学教育评价是一种什么样的系统，可以用来判断科学教育过程中的每一个步骤是否有效，并采取相应的措施，以确保科学教育的质量：（）。
A

督导——反馈系统

B

评价——督导系统

C

反馈——校正系统

D

校正——督导系统

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考题 文学艺术的方法是指在科学教育过程中运用低幼艺术作品、低幼艺术作品等作为学前儿童科学教育活动的内容和手段,来进行科学教育,以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 重视建立()、()与()的育人机制,是现代学前儿童科学教育的重要特征。 A.幼儿园科学教育B.家庭利科学教育C.社会科学教育D.普及教育
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考题 （）的方法是指在科学教育过程中，运用低幼文学作品等作为科学教育活动的内容和手段，以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法。
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考题 （）的方法是指在科学教育过程中运用（），作为学前儿童科学教育活动的内容和手段，以达到提高学前儿童科学素养的一种方法。
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考题 文学艺术的方法是指在科学教育过程中运用（），作为学前儿童科学教育活动的内容和手段，以达到提高学前儿童科学素养目的一种方法。
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考题 （）是根据一定的教育目标，运用科学的教育方法和手段，对教育现象及相关因素作系统描述，并作出价值判断的过程，从而为教育决策提供依据。A、教育评价B、教育管理C、幼儿园评价D、教学评价
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考题 学前儿童科学教育评价是一种反馈（），可用来判断科学教育过程中的每一个步骤是否有效。
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考题 幼儿园科学教育评价是一种什么样的系统，可以用来判断科学教育过程中的每一个步骤是否有效，并采取相应的措施，以确保科学教育的质量（）。
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考题 幼儿园科学教育评价是一种什么样的系统，可以用来判断科学教育过程中的每一个步骤是否有效，并采取相应的措施，以确保科学教育的质量：（）。A、督导——反馈系统B、评价——督导系统C、反馈——校正系统D、校正——督导系统
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考题 文学艺术的方法是指在科学教育过程中运用低幼文学作品、低幼艺术作品等作为学前儿童科学教育活动的内容和手段，来进行科学教育，以达到提高学前儿童科学素养目的一种方法。
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考题 幼儿园的科学教育活动目标的实现，是通过科学教育内容来实现的。
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考题 单选题下列关于科学教育的说法中，哪种观点是不正确的?（　）A 科学教育可以在幼儿园集体教学活动中进行B 科学教育可以在幼儿园区角学习活动中进行C 科学教育可以在幼儿园科学游戏和一日生活中进行D 科学教育可以到小学后进行，因为幼儿年龄太小
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考题 填空题学前儿童科学教育评价是一种反馈（），可用来判断科学教育过程中的每一个步骤是否有效。
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考题 判断题幼儿园的科学教育活动目标的实现，是通过科学教育内容来实现的。A 对B 错
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考题 填空题（）的方法是指在科学教育过程中运用（），作为学前儿童科学教育活动的内容和手段，以达到提高学前儿童科学素养的一种方法。
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考题 单选题幼儿园教育评价是否科学、恰当，主要取决于（）。A 幼儿教师是否重视B 学生是否积极配合C 幼儿园领导是否大力支持D 幼儿发展评价方案是否科学
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考题 填空题幼儿园科学教育评价是一种什么样的系统，可以用来判断科学教育过程中的每一个步骤是否有效，并采取相应的措施，以确保科学教育的质量（）。
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考题 判断题文学艺术的方法是指在科学教育过程中运用低幼文学作品、低幼艺术作品等作为学前儿童科学教育活动的内容和手段，来进行科学教育，以达到提高学前儿童科学素养目的一种方法。A 对B 错
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考题 单选题（）是根据一定的教育目标，运用科学的教育方法和手段，对教育现象及相关因素作系统描述，并作出价值判断的过程，从而为教育决策提供依据。A 教育评价B 教育管理C 幼儿园评价D 教学评价
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考题 判断题幼儿园教育评价是对幼儿园教育活动有关的各个方面进行科学价值判断的过程，只包括对幼儿发展情况的评价。A 对B 错
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