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判断题
宗法等级制的核心内容是男尊女卑。
A

B


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考题 中国封建社会宗法等级制度的核心是()。A.宗族家长制B.君权C.父权D.夫权

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考题 董仲舒利用“天人合一”说来论证宗法等级制的必要。

考题 宗法等级制的核心内容是男尊女卑。

考题 中国封建社会宗法等级制度的核心是()。A、宗族家长制B、君权C、父权D、夫权

考题 中国封建社会的社会结构的特点是族权和政权相结合的封建宗法等级制度。

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考题 宗法等级制度的内容()、()。

考题 著名的历史学家范文澜说,西周社会最重要的上层建筑就是宗法制度,而宗法制度的基本精神就是以宗主为中心,按血缘关系的远近来区别亲疏贵贱,从而规定出无可改变的等级制度。材料反映了()A、西周已经进入了封建社会B、西周的等级制度具有血缘性C、宗法制与分封制互为表里D、血统是西周等级制度的唯一标准

考题 单选题著名的历史学家范文澜说,西周社会最重要的上层建筑就是宗法制度,而宗法制度的基本精神就是以宗主为中心,按血缘关系的远近来区别亲疏贵贱,从而规定出无可改变的等级制度。材料反映了()A 西周已经进入了封建社会B 西周的等级制度具有血缘性C 宗法制与分封制互为表里D 血统是西周等级制度的唯一标准

考题 填空题()是宗法等级制的一项核心内容。

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考题 填空题宗法等级制度的内容()、()。

考题 单选题宗法等级制的核心内容是()A 世袭制B 终身制C 嫡长继承制D 诸子均分制

考题 单选题宗法等级制的核心内容是()。A 男尊女卑B 氏族同婚C 嫡长继承制D 分封制

考题 判断题宗法等级制的核心内容是男尊女卑。A 对B 错

考题 判断题董仲舒利用“天人合一”说来论证宗法等级制的必要。A 对B 错

考题 多选题封建社会道德的主要内容有()。A忠孝B男尊女卑C轻视体力劳动D轻视劳动者E维护封建宗法等级制度