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单选题
()是历史的创造者,是推动改革的动力源泉。
A

劳动者

B

工人

C

农民

D

人民


参考答案

参考解析
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考题 ( )是历史的创造者,是推动改革的动力源泉A.劳动者B.工人C.农民D.人民

考题 推动教育研究前进的动力和源泉是()。 A、理论B、规律C、问题D、实践

考题 是历史的创造者,()是推动历史前进的动力。A.中国共产党B.无产阶级C.人民群众

考题 历史哲学的基本问题是()。 A.历史的规律性问题B.历史的创造者问题C.历史的发展趋势问题D.历史的动力问题

考题 推动事物发展的源泉和动力是( )。A、联系B、矛盾C、运动D、实践

考题 人民是历史的创造者,是我们的力量源泉。没有人民的支持和参与,任何改革都不可能取得成功。所以,我们必须坚持以人为本,尊重人民主体地位,发挥群众( ),紧紧依靠人民推动改革取得更大进步。A.聪明才智B.首创精神C.智慧和力量D.主动性和创造性

考题 思想政治教育动力机制的源泉是社会政治、经济、文化发展的推动。()

考题 历史唯物主义认为人民群众是历史的创造者,这是因为( )。A.人民群众的一切活动都推动社会历史的发展 B.人民群众是物质财富的创造者 C.人民群众是变革社会的决定力量 D.人民群众是精神财富的创造者

考题 历史唯物主义认为人民群众是历史的创造者,这是因为( )A.人民群众的一切活动都推动社会历史前进 B.人民群众是物质财富的创造者 C.人民群众是社会变革的决定力量 D.人民群众是社会发展规律的创造者 E.人民群众是社会精神财富的创造者

考题 人民群众是改革发展的主体和动力,是稳定的力量源泉和深厚基础。

考题 贯彻党的民众路线是习近平总书记系列重要讲话的重要内容。人民是历史的创造者,群众是真正的英雄。人民群众是我们力量的源泉,是推动改革开放和社会主义现代化建设的主体力量和根本动力。

考题 ()讲到,人民是历史的创造者,群众是真正的英雄,人民群众是我们力量的源泉。A、胡锦涛B、习近平C、江泽民D、胡耀邦

考题 创业是推动经济发展、促进社会进步的动力源泉

考题 人民群众是()。A、历史的创造者B、社会财富的创造者C、推动社会进步和发展的决定力量D、实现中国梦的中坚力量

考题 人民是历史的创造者,是我们的()。A、力量源泉B、前进方向C、重要基础D、衣食父母

考题 推动有机体活动的动力和源泉是()。A、思维B、性格C、动机D、需要

考题 推动个体活动的动力和源泉是动机。

考题 需求是设计的动力源泉,而设计的本质是一个()的过程A、发现规律B、科学发现C、技术创新D、推动历史

考题 关于社会历史发展的动力问题,下列说法正确的有()A、社会基本矛盾是社会发展的基本动力B、阶级斗争是阶级社会发展的直接动力C、革命是历史的火车头D、改革对社会发展起推动作用

考题 改革开放是推动发展的动力是什么?

考题 历史唯物主义认为人民群众是历史的创造者,这是因为()。A、人民群众的一切活动都推动社会历史前进B、人民群众是物质财富的创造者C、人民群众是实现社会变革的决定力量D、人民群众是社会精神财富的创造者

考题 ()是历史的创造者,是推动历史前进的动力。A、中国共产党B、无产阶级C、人民群众

考题 ()是历史的创造者,是推动改革的动力源泉。A、劳动者B、工人C、农民D、人民

考题 单选题推动教育研究前进的动力和源泉是()。A 理论B 规律C 问题D 实践

考题 单选题推动有机体活动的动力和源泉是()。A 思维B 性格C 动机D 需要

考题 单选题人民是历史的创造者,是我们的()。A 力量源泉B 前进方向C 重要基础D 衣食父母

考题 单选题()讲到,人民是历史的创造者,群众是真正的英雄,人民群众是我们力量的源泉。A 胡锦涛B 习近平C 江泽民D 胡耀邦