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填空题
当声带振动发出的声音气流从喉腔、咽腔进入口腔从唇腔出去时,这些声腔完全开放,气流顺利通过,这种音称为()。

参考答案

参考解析
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考题 语言发音的原动力是由()产生的气流。 A.呼吸器官B.喉头和声带C.口腔、鼻腔和咽腔D.舌部

考题 元音和辅音的区别是() A.发元音时气流不受阻,发辅音时气流在口腔受阻B.发元音时,发音器官均衡紧张;发辅音时,发音器官构成阻碍部位特别紧张C.元音气流舒缓、微弱,辅音气流急促、强烈D.发元音时声带都振动,声音响亮;发辅音时声带都不振动,声音不响亮。

考题 元音跟辅音的根本区别在于()。A、气流强弱B、声音强弱C、声带是否振动D、气流是否受阻

考题 发出的铺音是口音还是鼻音,这是软腭在起作用。软腭低垂,堵住口腔的通道,让气流从鼻腔出来,就产生鼻音;软腭上升,堵住鼻腔的通道,让气流从口腔出来,就产生口音。() 此题为判断题(对,错)。

考题 前鼻韵母发音中的动程是从气流通过口腔直至口腔完全闭塞,气流通过鼻腔出来。() 此题为判断题(对,错)。

考题 辅音在发音时的声带均不振动,气流在口腔受到明显阻碍,声音不响亮。

考题 发声的原理是声带闭合,由气流的穿动,产生声带的振动,从而发出声音。

考题 韵母发音的特点有:()A、声带振动B、声音响亮C、气流在口腔中有明显阻碍D、气流在口腔中没有明显阻碍

考题 从明初到嘉靖时期,南方众多的地方性传奇声腔主要有()A、弋阳腔B、余姚腔C、海盐腔D、昆山腔

考题 “美声歌唱的声音是发自声带的振动而致,是因为胸腔肌肉像风箱一样地活动而形成一股充足的推动气流,促使气息从肺腔经过声带流了出来”,这段文字所描述的声乐理论是()。A、“嗓音共鸣”说B、“声门冲击”说C、“声乐物理学”D、“空气柱振动发声”说

考题 两侧声带之间的裂隙称为()A、咽腔B、腭腔C、前庭裂D、声门E、喉腔

考题 造成元音音质差别的因素主要是()。A、声带是否振动B、气流受阻情况C、气流的强弱D、共鸣腔的不同形状

考题 根据气流到达咽腔后通道的不同,发出的音分为()。A、口音B、鼻音C、口鼻音D、边音

考题 m和n两个音发音时,()A、气流不从口腔通过,从鼻腔流出B、一部分气流从口腔通过,一部分气流从鼻腔通过C、发m时气流从鼻腔通过,发n时气流同时从口腔和鼻腔通过。

考题 在声腔中,最重要的是()。A、鼻腔B、咽腔C、口腔D、喉腔

考题 关于食管发音正确的是()A、声带振动B、动力器官为肺C、食管上段及咽黏膜振动发音D、共鸣器官为喉腔、咽腔、口腔、鼻腔以及胸腔、头腔E、依靠胸式呼吸发音

考题 多选题根据气流到达咽腔后通道的不同,发出的音分为()。A口音B鼻音C口鼻音D边音

考题 单选题两侧声带之间的裂隙称为()A 咽腔B 腭腔C 前庭裂D 声门E 喉腔

考题 判断题辅音在发音时的声带均不振动,气流在口腔受到明显阻碍,声音不响亮。A 对B 错

考题 单选题声道的主要结构是:()A 声带、咽腔、食道、口腔、鼻腔、软腭、硬腭、舌、牙齿及口唇;B 声带、咽腔、喉腔、口腔、鼻腔、软腭、硬腭、舌、牙齿及口唇;C 声带、气管、咽腔、口腔、鼻腔、软腭、硬腭、舌、牙齿及口唇;D 声带、气管、咽腔、鼻腔、软腭、硬腭、舌、牙齿及口唇。

考题 多选题关于食管发音正确的是()A声带振动B动力器官为肺C食管上段及咽黏膜振动发音D共鸣器官为喉腔、咽腔、口腔、鼻腔以及胸腔、头腔E依靠胸式呼吸发音

考题 单选题在声腔中,最重要的是()。A 鼻腔B 咽腔C 口腔D 喉腔

考题 多选题从明初到嘉靖时期,南方众多的地方性传奇声腔主要有()A弋阳腔B余姚腔C海盐腔D昆山腔

考题 单选题m和n两个音发音时,()A 气流不从口腔通过,从鼻腔流出B 一部分气流从口腔通过,一部分气流从鼻腔通过C 发m时气流从鼻腔通过,发n时气流同时从口腔和鼻腔通过。

考题 判断题发声的原理是声带闭合,由气流的穿动,产生声带的振动,从而发出声音。A 对B 错

考题 单选题造成元音音质差别的因素主要是()。A 声带是否振动B 气流受阻情况C 气流的强弱D 共鸣腔的不同形状

考题 多选题韵母发音的特点有:()A声带振动B声音响亮C气流在口腔中有明显阻碍D气流在口腔中没有明显阻碍